11 田园诗情课件

课件28张PPT。11 田园诗情 荷兰位于欧洲西部，西面和北面濒（bīn）临北海,是世界上有名的低地国。荷兰是世界上最喜爱花的国家，是欧洲的花园，世界上最大的花卉（huì）出口国。郁金香是荷兰的国花。预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。
2、检查识字（指名读)。
字词乐园 顽 肃 偶 汽 笛 稳 抹 牲 畜字词乐园指导读写
顽：wán，第四笔是竖提，巧记：一“元”一“页”。
肃：sù，第二笔横要写得长些，第五笔是长撇，第六笔是竖，第七笔是短撇，第八笔是点。字词乐园我会多音字（zaì）装载载（zaǐ）记载（chù）家畜畜（xù）畜牧字词乐园字词乐园 骠悍
仪态端庄
偶尔
悠然自得 闪烁
绿意盎然课文详解一、导入新课 1、田园，指田地和园圃。今天我们要走进的田园是被称为水之国、花之国、畜牧之国的欧洲西部的荷兰。
2、让我们在欣赏荷兰独特的异域风情时，也感受作者内心深处对荷兰的赞美和向往之情。课文详解学习第一自然段。
?1、“也是”二字表明了什么？
二、学习新课表明了作者重点要描写的是牧场。课文详解学习第二自然段。
?1、第一句话运用了什么修辞方法？写出了草原什么特点？
二、学习新课 把草原比作丝绒，比喻的修辞方法。写出了草原柔软的特点。课文详解学习第二自然段。
?2、作者在描写牛犊和老牛时运用了什么修辞方法？表达了作者什么样的感情？
二、学习新课 拟人的修辞方法。表达了作者对老牛和小牛的喜爱之情。课文详解学习第三自然段。
?1、品析“镶嵌”一词？
二、学习新课 “镶嵌”一词生动的描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景。课文详解学习第三自然段。
?2、最后一句话流露出作者什么样的思想感情？二、学习新课 对自由生活的向往和热爱之情。课文详解学习第四自然段。
?1、本段描写了几种动物？它们住在什么的草原上？
二、学习新课 四种。住在天堂般的绿色草原上。课文详解学习第四自然段。
?2、作者写动物是为了写什么？
二、学习新课 写草原生活的欢乐、悠然自得。课文详解学习第五自然段。
1、写奶牛“严肃沉默”从侧面衬托什么？
二、学习新课衬托草原的安静。课文详解学习第六自然段。
1、“装满”“满载”“一罐罐”“不停”？等词语写出了什么？给人一种什么感受？
二、学习新课 写出了傍晚丰收的繁忙景象，给人一种温暖而舒畅的感受。课文详解学习第六自然段。
2、你能找出本段并列的短语吗？
二、学习新课 沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚。3、“微弱的光芒”反衬出了什么吗？
反衬出夜晚的宁静美好。课文详解学习第七自然段。
1、品词“真正”。二、学习新课 “真正”一词是作者对荷兰宁静优美、自由安静特点的肯定，也是对美景的赞叹，由衷表达了作者对荷兰的喜爱之情，令人回味无穷。晚上运河边概括主题 作者通过描写荷兰的自然景物，精心选择一系列意象，营造出优美宁静的意境，抒发了作者对荷兰田园风光以及自由生活的赞美和向往之情。拓展提升田园诗： 清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，谁家白发翁媪？
大二锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。心灵感悟 碧绿的草原，黑白花牛，白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚等等。将一幅幅田园画展现在我们面前。这一切让人感受到人与自然之间、人与动物之间是那么的和谐。随堂练习1、读一读，抄一抄。
仪 态 端 庄 绿 意 盎 然
骠 悍 闪 烁 悠 然 自 得
仪 态 端 庄绿 意 盎 然骠 悍悠 然 自 得闪 烁随堂练习 江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。 2、造句。
（1）闪烁
（2）平稳
小船在湖面上平稳的行驶着。作业1、有感情地朗读课文，背诵你喜欢的自然段。
2、默写本课生字。
3、搜集有关各国国花名称。