17 李时珍夜宿古寺课件

课件30张PPT。17 李时珍夜宿古寺 李时珍（1518-1593），明代医药学家，与张仲景一起被称为“医林二圣”。湖北人，历时二十七年编成《本草纲目》这部药巨学著。 预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。
2、检查识字（指名读)。
字词乐园 宿 材 徒尘 煮 庙订 砖
详 扯字词乐园指导读写
徒：tú，巧记：二人一起走。注意：与“徙(xǐ)”的区分。
尘：chén，第一笔是竖，巧记：细小灰“土”。
订：dìng,注意：读四声。字词乐园我会多音字（sù）住宿宿（xiù）星宿（lù) 露水露（lòu）露马脚（xiǔ）一宿字词乐园皎洁—明亮隐隐约约—清清楚楚降临—离去字词乐园察访 晓行夜宿隐隐约约
断垣残壁呃逆 端详
若有所悟课文详解一、导入新课 1、李时珍，这个名字在中国可谓家喻户晓，为了编写《本草纲目》，他走遍大江南北，倾尽毕生精力和心血，历时二十七年编写完成。
2、让我们一同走进李时珍二十七年中普通的一天，看看他和他的弟子们是怎样生活和工作的。课文详解学习第一自然段。
1、解释“饥餐渴饮”和“晓行夜宿”的意思。
二、学习新课饥餐渴饮：饿了就吃，渴了就喝。
晓行夜宿：天明启程，天黑歇宿，形容旅途中的辛劳。 课文详解学习第二自然段。
1、本段主要写了什么？
二、学习新课 写李时珍师徒错过了客店，很焦急。课文详解学习第四自然段。
1、本段开头描写了古寺的什么?从侧面衬托了什么？二、学习新课 描写了古寺的荒凉、破败和简陋。衬托了李时珍不怕吃苦的可贵精神。课文详解学习第四自然段。
2、最后一句话为什么要用感叹号?二、学习新课 一个感叹号道出了李时珍平和从容、乐观旷达的心境，以及不怕吃苦的精神。课文详解学习第五自然段。
?二、学习新课1、品词“笑”。 “笑”字表现出李时珍以苦为乐的精神。虽然察访药材的过程很艰辛，但他不怕吃苦，甘愿付出。课文详解学习第六自然段。
?二、学习新课1、为什么此处要用反问句？ 突显李时珍不怕吃苦的精神和坚毅执着的信念，这个反问句，就是强有力地回答。课文详解学习第七自然段。
?二、学习新课1、请找出本段的两处对比？ “破庙”对“家里”
“万民得福”对“个人吃苦”。课文详解学习第七自然段。
?二、学习新课2、这两处对比表现了李时珍的什么？ 表现了李时珍以苦为乐、甘愿付出的精神，体现了他坚忍不拔的毅力和心系万民的博爱胸怀。课文详解学习第八自然段。
?二、学习新课1、谈一谈你对本段的理解？ 李时珍不顾一天的劳累辛苦，在没有烛光照明的条件下，仍然坚持在月光下，把一天寻访所得记录下来，充分表现了他不怕吃苦的精神和踏实的作风。课文详解学习第九至十一自然段。
?二、学习新课1、这三个自然段主要写什么？ 写李时珍在记录药材时，不仅描述药材的颜色、名称，还介绍功用，从中可以看出他严谨的科学态度。课文详解学习第十二自然段。
?二、学习新课1、问号的作用是什么？ 以问句的形式设置悬念，激发读者继续阅读的兴趣。课文详解学习第十二自然段。
?二、学习新课2、品词“端详”“嚼嚼”。 写出了他不畏风险，亲自品尝药材，还表现了李时珍勇于探索的科学精神和严谨认真的科学态度，又表现出他一心为民的崇高责任感。课文详解学习第十三自然段。
?二、学习新课1、本段的环境描写是为了衬托什么？ 以环境描写衬托李时珍以苦为乐、不辞辛苦、造福百姓的可贵精神。17、李时珍夜宿古寺
错过客店—夜宿古寺
啃食干粮—不觉得苦
认真记载—不顾劳累一人吃尽天下苦
万民享用一生甜概括主题 本文记叙的是我国古代的医药家和药物学家李时珍不顾年纪大，为修订好《本草纲目》，住古寺、啃干粮。以及在月光下认真记载寻访所得之事，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。拓展提升有关意志的名言警句：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。心灵感悟 为了万民得福，为了后世子孙，他历时二十七年，倾注毕生心血终于修订好药学巨著《本草纲目》。他留给我们的不仅仅是一本书，还有以苦为乐、为科学献身的伟大精神。他的名字，值得敬仰，他的故事，值得传颂。随堂练习1、根据课文内容天空。
（1）李时珍领着弟子庞宪,( )，
（ ）。
（2）李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，（ ）上长满了青苔。
（3）寺外，（ ），猫头鹰在尖叫着。断垣残壁晓行夜宿山风呼啸饥餐渴饮随堂练习 残破倒塌的墙壁，指破败荒凉的景象。 2、解释下面词的意思。
（1）断桓残壁
（2）呃逆
通称打嗝儿。作业1、有感情地朗读课文。
2、默写本课生字。
3、搜集有关李时珍的故事。