5 负荆请罪课件

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名称 5 负荆请罪课件
格式 zip
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-09-03 16:08:52

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文档简介

课件27张PPT。5 负荆请罪廉颇,嬴姓,廉氏,名颇,山西太原人。战国末期赵国的名将,曾率兵讨伐齐国,取得大胜,夺取了晋阳,赵王封他为上卿。廉颇因为勇猛果敢而闻名于诸侯各国。预习检查1、指名朗读《负荆请罪》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园赵 廉 韩 惧
唇 庸 字词乐园廉:胸怀宽广,兼顾天下,清正朴素,光明正大。
韩:二十日后,伟人离开。
唇:晨无日包住口,一张一合显身手。庸:用进唐朝,挤掉嘴巴,合二为一,难以伟大。巧记字:字词乐园咽yànyè多音字:狼吞虎咽yān呜咽咽喉字词乐园近义词:气愤--愤怒侵犯---侵略提醒---提示 聚精会神---全神贯注宽容大度---宽宏大度字词乐园反义词:欺负---保护侵犯---保卫昏庸---英明侮辱---敬重聚精会神---心不在焉宽容大度--心胸狭隘字词乐园上卿 门客 昏庸 毫不惧怕
唇枪舌剑 深明大义课文详解 谁来说说它的意思:背着荆条上门
请罪,表示诚恳地赔礼道歉?一、导入新课负荆请罪。 今天我们来学习负荆请罪的故事。课文详解二、课文理解1、门客韩勃为什么如此气愤? 因为廉颇一再挡道,欺负人。2、廉颇的这些举动让你想到了哪些词? 小肚鸡肠、心胸狭窄、傲慢无礼、自私自利、居功自傲、盛气凌人、
耀武扬威。课文详解二、课文理解3、面对廉颇的挑衅,蔺相如采取的是什
么态度? 避让。4、蔺相如为什么要避让廉颇? 和为贵。课文详解二、课文理解5、由蔺相如的言行,你又想到了哪些词? 忍辱负重、心胸宽广、顾全大局、大公无私、宽容大度、一心为国。课文详解二、课文理解6、蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方? 行动:路上避让廉颇的车子;好几天不上朝,避免与廉颇见面。语言:“你要知道,秦王不敢侵略我国,是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了,后果将会样?”课文详解二、课文理解7、蔺相如又听说堂堂的赵国的大将军廉
颇光着个身子,还背着个荆条站在门外站
在大街上,蔺相如这时又会想到什么? 认错;关心廉颇,不要冻着,丢面子;关心国家,有失体统,丢国家的面子。课文详解二、课文理解8、蔺相如为谁而高兴? 蔺相如为自己有了知心朋友而高兴,为廉颇知错能改而高兴,更多的是为了国家而感到高兴。课文详解二、课文理解9、廉颇负荆请罪时说他以后要怎样做? 痛改前非、弃旧图新、洗心革面、迷途知返、改头换面、改过自新。课文详解二、课文理解10、蔺相如和廉颇能够重归于好的根本
原因是什么? 两个人都能以国家利益为重,都热爱自己的国家。图解结构发生矛盾言归于好深明大义一心为国
知错就改难能可贵负荆请罪概括主题 本文讲述了战国时期赵国大将军廉
颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相
如负荆请罪的故事,赞扬了廉颇知错就
改和蔺相如顾全大局的高尚品质。写法点拨 本文运用了语态描写,把其中蔺相如说话的语气和神态,将其内心的活动表现得准确细腻,使我们在读的时候能更好的体会人物的性格特点。拓展提升 人谁无过?过而能改,善莫大焉。
—《左传·宣公二年》 意思:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这好的事情了。国学积累:心灵感悟 阅读本文,我们被蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神深深感动。正如当下,如果没有56个民族的和睦相处,又怎能迎来伟大祖国的繁荣富强?随堂练习√ 1、选择括号里正确的字。
气(奋 愤) 畏(惧 具)
(期 欺)负 宽(竖 恕)
亲(密 蜜) (唇 春)口√√√√√随堂练习2、说说你对蔺相如的认识?
蔺相如是一个有爱国之心 、足智多谋的人。有爱国之心 足智多谋的人作业1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。