初中英语一轮复习教材基础知识复习学案第四课

初中英语一轮复习教材基础知识复习学案第四课
单词查遗补漏。
Unit
5
用于构成否定句和疑问句；做；干__________
有__________
网球__________
球__________
乒乓球__________
球棒；球拍__________
（英式）足球__________
排球__________
篮球__________
喂；嘿__________
允许；让__________
我们（we的宾格）__________
让我们（一起）__________
去：走__________
我们__________
迟到__________
（have的第三人称单数形式）有__________
去取（或带来）；得到__________
美妙的；伟大的__________
参加（比赛或运动）；玩耍__________
听起来好像__________
有趣的；__________
没趣的；令人厌倦的__________
有趣的；使人快乐的；乐趣快乐__________
困难的__________
轻松的；令人放松的__________
注视；观看__________
电视；电视机__________
看电视__________
相同的__________
爱；喜爱__________
和…….在一起；带有；使用__________
体育运动__________
（they的宾格）他（她，它）们__________
只；仅仅__________
喜欢；喜爱__________
容易的；不费力的__________
在……以后__________
班级；课__________
同班同学__________
比尔__________
Unit
6
香蕉__________
汉堡包__________
西红柿__________
冰激凌_________
沙拉__________
草莓__________
梨__________
牛奶__________
面包__________
生日__________
（中午或晚上吃的）正餐__________
周;星期__________
思考；思索__________
食物__________
当然；肯定；一定__________
（提出建议）……怎么样？__________
汉堡包__________
蔬菜__________
水果__________
正确的；适当的__________
苹果__________
那么__________
蛋；鸡蛋__________
胡萝卜__________
大米；米饭__________
鸡肉_________
(引出评论或问题)那么__________
早餐；早饭__________
明星；星星__________
吃__________
好；令人满意的__________
习惯__________
健康的__________
真正地_________
问题__________
需要；想要__________
变成__________
肥的；肥胖的__________
Unit
7
许多；大量；多少__________
（购物时）……多少__________
短袜__________
T恤衫__________
pl.）短裤__________
毛衣__________
（pl.）裤子__________
鞋__________
裙子__________
元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为＄）__________
大的；大号的__________
小的；小号的__________
短的；矮的__________
长的__________
女子__________
我能帮您吗？__________
需要__________
看;看上去__________
一双；一对__________
买下；拿；取__________
给你__________
十__________
十一__________
十二__________
十三__________
十五__________
十八__________
二十__________
三十__________
先生（冠于男子之姓或姓名之前的称呼）__________
（pl.）衣服；服装__________
商店__________
购买；买__________
特价销售；出售__________
出售；销售；卖__________
所有的；全部的__________
男孩__________
一双__________
必背词组。
1.ping-pong
ball
2.
soccer
ball
3.tennis
ball
4.
ping-pong
bat
5.baseball
bat
6.
play
sports
7.play
basketball
8.play
ping-pong
9.watch
TV
10.go
to
the
same
school
11.at
school
12.on
TV
13.after
class
14.
with
my
classmates
15.in
the
same
school
16.be
late
17.birthday
dinner
18.think
about=think
of
19.how
about...=what
about...
20.ask...about...
21.eating
habits
22.like...for...
23.after
dinner
24.want
to
do
25.have
breakfast/lunch/dinner
26.for
breakfast/lunch/dinner
27.healthy
food
28.next
week
29.
a
pair
of
30.that
brown
sweater
31.those
black
trousers
32
.have...for...
33
.skirt
in
purple
34.
clothes
store
35.at
our
great
sale
36.at
very
good
prices
37.
on
sale
37.for
boys/girls
e
to...39.
come
and
buy...
40.buy
sb.sth.=buy
sth.
for
sb.
41
.sell
sb.
sth.=sell
sth
.
to
sb.
42.how
much
45.need...for...
核心句型。
1. ——她有一个网球吗？——是的，她有。/ 不，她没有。她有一个棒球。
_______________________
_______________________
2. 让我们去打篮球吧！
_______________________
3. 那听起来不错。
_______________________
4. 足球运动对我来说挺难的。
_______________________
5. ——他们喜欢梨吗？——是的，他们喜欢。/ 不，他们不喜欢。
_________________________________________
_________________________________________
6. 他不喜欢蔬菜。
_________________________________________
7. 你早餐喜欢吃什么？
_________________________________________
8. 让我们来想想(吃什么)食物吧。
_________________________________________
9. 我不想变胖。
_________________________________________
10. ——这件T恤衫多少钱？——7美元。
________________________
________________________
11. ——这些短袜多少钱？——2美元。
________________________
________________________
12. 我们卖的所有服装价格都很优惠。
________________________
重点语法：
可数名词与不可数名词
在英语中，名词根据其可数性分为可数名词和不可数名词。让我们来看看它们有何区别。
◆ 可数名词指能用数来计算的名词。可数名词可直接和不定冠词或数词连用，有复数形式。其作主语时，谓语动词的形式根据名词的数进行变化。如：
A
cup
is
on
the
table.
Three
cups
are
on
the
table.
◆ 不可数名词指不能用数来计算的名词。不可数名词不可以直接和不定冠词或数词连用，没有复数形式。其作主语时，谓语动词用单数。如：
Some
milk
is
on
the
table.
【拓展】
在英语中，有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但是它们所表达的意义却有所区别，如：food,
fruit,
ice-cream,
salad,
chicken,
orange等。

不可数名词
可数名词
food
表示“食物”
表示类别
fruit
表示“水果”
ice-cream
表示“冰激凌”
表示份数
salad
表示“沙拉”
chicken
表示“鸡肉”
表示“小鸡”
orange
表示“橙汁；橙红色”
表示“橙子”
【温馨提示】
大部分可数名词复数的变化有一定的规律，我们可以通过下面的口诀来进行记忆。
规则变化口诀
单数名词变复数，多数直接加-s；
s,
x,
ch,
sh来结尾，直接加上-es；
词尾若是f或fe，通常变成v再加-es；
辅音加 y在词尾，y变i加-es；
词尾字母若是o, 加-s或者-es；
收音机、照片、动物园(radio,
photo,
zoo)，
要加-s请记好；
英雄、土豆、西红柿(hero,
potato,
tomato)，
要加-es请记牢。
(说明：少数名词的复数形式是不规则的，请参见课本P86。)
【运用】
Ⅰ. 写出下列名词的复数形式。
1.
jacket
________

2.
boy
________
3.
family
________

4.
potato
________
5.
photo
________


6.
watch
________
Ⅱ. 根据句意及括号内所给单词的提示填空。
1.
Some
oranges
________(be)
in
the
bag.
2.
I
want
to
have
some
________(bread).
3.
The
three
________(child)
are
very
tall.
含有实义动词的一般现在时
◆用法：
1. 表示现在的状态。第5单元学过的含有have的句子便是这种用法。如：
Jim
doesn’t
have
a
model
plane.
2. 表示经常发生的动作，句中常有always,
every
day等词语。如：
“Where
is
my
pencil ”
Linda
always
asks.
I
play
basketball
every
day.
3. 表示主语具备的性格和能力等。如：
They
don’t
like
chicken.
Do
you
like
to
eat
ice-cream
◆句式：
1. 肯定句：
主语 + 动词原形 / 动词的第三人称单数 + 其他.
2. 否定句：
主语 +
don’t
/
doesn’t
+ 动词原形 + 其他.
3. 一般疑问句：
Do
/
Does
+ 主语 + 动词原形 + 其他
肯定回答：Yes, 主语 (人称代词)
+
do
/
does.
否定回答：No, 主语 (人称代词)
+
don’t
/
doesn’t.
【运用】根据汉语意思完成英语句子或对话，每空词数不限。
1. 戴尔经常帮助他们。
Dale
often
________________.
2.
——她喜欢那个帽子吗？
——是的，她喜欢。
—________________
that
hat
—Yes,
________________.
3. 他每天都不看电视。
He
________________
every
day.
功能话题：
购物用语
服务人员用语：
What
color
/
size
do
you
want
你想要什么颜色 / 多大尺码？
Do
you
like
this
color
你喜欢这种颜色吗？
Try
this
one
for
size.
试试这件，看尺码合适不合适。
What
else
would
you
like
你还想要点什么？
顾客用语：
I’m
looking
for
...
我想买……
Can
it
be
cheaper
能便宜点吗？
I’ll
take
this
one.
我要买这个。
Please
wrap
this
for
me.
请帮我把这个包起来。
写作导引
【写作任务】
假如你是刘亚，请你根据下面的图片提示，用英语写一封电子邮件，向你的英国笔友Susan介绍一下你的一日三餐。60词左右。
提示词语：dumpling
饺子
soup
汤
Breakfast
Lunch
Supper
【任务分析】
该写作任务属于看图写作，形式为信件。在写作前应仔细观察图片，明白图片所表达的内容。在写作时要注意信件的格式（开头的称呼及结尾的署名等），然后可根据早、中、晚的时间顺序展开写作。
【思路点拨】
称呼、引出话题→Dear
...
I
have
three
meals
a
day.
↓
介绍一日三餐→For
breakfast,
I
like
...
For
lunch,
I
have
...
I
like
to
have
...
for
supper.
↓
介绍一日三餐→For
breakfast,
I
like
...
For
lunch,
I
have
...
I
like
to
have
...
for
supper.
【范文展示】
Dear
Susan,
I
have
three
meals
a
day.
For
breakfast,
I
like
to
have
milk,
bread
and
an
egg.
For
lunch,
I
have
rice,
fish
and
vegetables.
I
like
to
have
dumplings
and
soup
for
supper.
I
think
my
meals
are
very
healthy.
How
about
you
What
do
you
like
to
eat
Write
to
me
soon.
Yours,
Liu
Ya
【写作任务】
请根据下面表格中的提示，用英语写一篇不少于60词的短文，描述你的朋友戴尔和辛迪今天的穿着。内容可适当发挥。

Coat
Trousers
Skirt
Shoes
Dale
blue
black
/
brown
Cindy
white
/
green
yellow
【任务分析】
该写作任务属于半开放式写作。写作时不仅应将表格中的要点介绍全面，还应对表格中的某些要点进行适当发挥，如喜欢穿的衣服或颜色，使短文更加生动。
此外，介绍两个人的穿着时，注意句式要有变化。
【思路点拨】
引出话题→Dale
and
Cindy
are
my
...
What
do
they
wear
...
↓
介绍穿着、适当发挥→Dale
wears
...
He
likes
...
very
much.
Cindy
likes
to
wear
...
She
wears
...
↓
简单总结→
They
look
...
【范文展示】
Dale
and
Cindy
are
my
friends.
What
do
they
wear
today
Look!
Dale
wears
a
blue
coat
and
a
pair
of
black
trousers.
He
likes
blue
very
much.
And
he
wears
a
pair
of
brown
shoes.
Cindy
likes
to
wear
skirts.
She
wears
a
green
skirt
today.
Her
coat
is
white
and
her
shoes
are
yellow.
They
look
nice
today.