七年级生物第四节 单细胞生物 课件（共28张ppt）

课件28张PPT。知识回顾：（ 熟记背诵）根、茎、叶花、果实、种子2.植物的主要组织：分生组织：保护组织、机械组织、输导组织、营养组织具有终生分裂能力植物体3、绿色开花植物的结构层次：分化器官组织细胞分裂系统动物体分化器官组织细胞分裂4、动物体的结构层次是：存在只有一个细胞的生物吗？ 第四节 单细胞生物常见的单细胞生物：常见的单细胞生物：大肠杆菌 常见的单细胞生物：常见的单细胞生物：常见的单细胞生物：实验：观察草履虫实验目的：观察草履虫的外形及运动
材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、
滴管、放大镜、少许棉花纤维
方法步骤：（1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片
上，用肉眼和放大镜观察 。
（2）在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，是为
了___________________________。 表层防止实验中草履虫运动过快表层氧气丰富，利于呼吸，草履虫的数目较多。 草履虫的结构：①胞肛不能消化的食物残渣，从胞肛排出。（排泄）食物泡口沟纤毛前端后端④表膜小核大核③伸缩泡②收集管细胞质细胞核氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。（呼吸）草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 连连看①纤毛②胞肛③收集管
伸缩泡④表膜运动、旋转前进排出食物残渣收集、排泄废物呼吸、排泄草履虫的生命活动之 摄食、排泄：草履虫的生命活动之 应激性：能够对外界的有利刺激或有害刺激作出反应。 与人类的关系（有利） 与人类的关系（有利） 与人类的关系（有利）你知道吗？ 草履虫的主要食物是细菌和单细
胞藻类。
一个草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中约有30个细菌，一只草履虫每天大约能够吞噬4.3万个细菌，因而对污水有一定的净化作用。(︶︿︶)与人类的关系（有害）1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康疟 原 虫痢疾内变形虫(︶︿︶)与人类的关系（有害）2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） (︶︿︶)与人类的关系（有害）3.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮或水华，危害渔业生产和海洋生态
重点内容：1、单细胞生物：肉眼很难看见的生物，身体只有一个细胞①胞肛不能消化的食物残渣，从胞肛排出。（排泄）食物泡口沟纤毛④表膜小核大核③伸缩泡②收集管细胞质细胞核（呼吸）运动、旋转前进把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。1.食物进入草履虫身体后，与其消化有关的结构是（ ）
　A.摄取食物的口沟 B.食物泡 C.细胞核 D.纤毛 练一练：B2.采集草履虫时，应该从水的哪个位置采集（ ）

A、表层 B、中层 C、底层 D、任意水层 A 练一练：3.制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（ ）
A、增加营养
B、吸收水分
C、防止把草履虫压死
D、限制草履虫的运动D4.草履虫运动的特点是（ ）
A.在水中均匀运动 B.旋转前进 C.运动缓慢 D.不能自由运动 B 课后作业：
1、复习本节课内容，并预习新课《藻类、苔藓和蕨类植物》。
2、完成《南方新课堂》第35页到36页。