课件30张PPT。4.3.3 余角和补角2.掌握余角和补角的性质; 1.认识一个角的余角与补角; 3.了解方位角,能确定具体物体的方位问:如图所示,这座塔的其中两堵墙围一个角?AOB,我们如何去测量这个角的大小呢? C12复习导入如图∠AOD = 90°∠1+∠2 = 90°0AD2.如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角. 几何语言表示为:
如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角.∠1=90° —∠2探索新知图中给出的各角,哪些互为余角?10o30o60o80o50o40o1.如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个角的补角.几何语言表示为:
如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角.∠1=180°-∠2图中给出的各角,那些互为补角?30o60o80o100o120o150o分析: ∠AOB = 90 °则______+ ∠BOD = 90 °;同角的余角相等余角的性质∠COD = 90 °则 _____+ ∠BOD = 90 °答:∠1 = ∠2∠1∠2探究一 如图,∠1 与∠2互余,∠3 与∠4互余 ,
如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?探究二:余角和补角的性质.1
2
43 余角的性质:同角(等角)的余角相等(等角的余角相等)如图,∠1 与∠2互补,∠1 与∠3互补 ,那么∠2与∠3相等吗?为什么?补角的性质∵ ∠1 与∠2互补,
∴ ∠2= 180 °-__;答:∠2与∠3相等。同角的补角相等∵ ∠1与∠3互补 ,
∴_______。∴_______。理由如下:探究三∠3=180°﹣∠1∠2=∠1∠1如图∠1 与∠2互补,∠3 与∠4互补 ,
如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?2143探究:余角和补角的性质.补角的性质:
同角(等角)的补角相等.(等角的补角相等)填空:我来试一试,我能行.27°37′117°37′90° - 5°175°45°135° ( 180-x)°85 °180 °- 5 °(角x为锐角) ( 90-x)°举例讲解∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等.互 余互 补数量
关系对
应
图
形性
质已知一个角的补角是它的余角的4倍,求这个角的度数。解:设这个角为x度,则它的余角是 度,
它的补角是 度.(90-x)(180-x)依题意得 180-x=4(90-x)解方程得: x = 60即:这个角的度数为60o练习:若一个角的补角是它的3倍,则这个角是____。45o提示:设这个角为X度,则X+3X=180o典题精讲 如图,OD平分∠COA ,OE平分∠COB, 则①∠ EOD=__ °
②图中互余角有 对, 互补角有 对。4590东西北南O(1)正东,正南,正西,正北(2)西北方向:_________
西南方向:__________
东南方向:__________
东北方向:__________ 射线OA,ABCDOB,OC,OD,45°射线OE射线OF射线OG射线OH45°45°45°探索新知O北南西东 (3)南偏西25°:25° 北偏西70°: 南偏东60°:射线OA射线OB射线OC70°60°甲地乙地甲地对乙地的方位角1. 先找出中心点,然后画出方向指标;甲地乙地甲地对乙地的方位角2. 把中心点和目的地用线连接起来;甲地乙地乙地对甲地的方位角3.度量向北的射线和蓝色线之间的角度.北东西北南●A如图所示,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.● A● B● D射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.C ●射线OC的方向就是南偏西10°,即货轮C所在的方向.射线OD的方向就是北偏西45°,即海岛D所在的方向.典题精讲1.图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o随堂小测2.识图填空:
如图所示,O是直线AB上的一点,
OC是∠AOB的平分线. (1)∠AOD的补角是_______.
(2)∠AOD的余角是_________.AOBDC∠BOD∠COD(1)钝角没有余角,但一定有补角.( )
(2)一个锐角的余角一定比这个角大.( )
(3)若两个角互补,则一个为锐角,一个为钝角. ( )
(4)若一个角的余角是45°12′,则这个角的补角是135°12′.( )错误正确错误正确3.判断正误:4.(临沂中考)如果,那么的余角的度数是( )
(A)30° (B)60° (C)90° (D)120°
【解析】选A. 90°- 60°=30°. 5.(佛山中考)30°角的补角是( )
A.30°角 B. 60°角 C. 90°角 D. 150°角
【解析】选D.180°-30°= 150°.6.如果一个角的补角是它的3倍,那么这个角是多少度?
解:设这个角为x°,
则这个角的补角是(180-x)°.
由题意得180-x=3x,
解得: x = 45,
则这个角的度数为45°.
变式训练:已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数.设这个角为x°.由题意得180-x=4(90-x),解得:x=60.余角、补角的概念:余角、补角的性质:(1) 和为90°的两个角称互为余角;
(2) 和为180°的两个角称互为补角.(1) 同角或等角的余角相等;
(2) 同角或等角的补角相等.课堂小结了解方位角,能确定具体物体的方位.
如图,E、F是直线DG上两点
∠1 = ∠2,∠3 = ∠4 = 90 °找出图中相等的角并说明理由。答:∠AEF = ∠CFE,∠5 = ∠6。理由如下:
∵ ∠AEF+ ∠4 = 180 °,
∠CFE+ ∠3 = 180 °,
∵ ∠3 = ∠4 = 90 °,
∴ ∠AEF = ∠CFE
(等角的补角相等);∴ ∠5 = ∠6(等角的余角相等).∵ ∠5+ ∠1 = 90 °,∠6+ ∠2= 90 °,∵ ∠1 = ∠2 ,123456课后思考作业 p139 5 , 6 ,8题