2.自立.（2）小狮子课件
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课件19张PPT。 2.小狮子第一课时情景引入今天我们要学的课文
中有一只小狮子，在
它生长的过程中，曾
经有一个故事，你想
知道吗？让我们一起
学习《小狮子》这篇课文。 初读课文，自主识字懒（ ） 晒（ ） 依（ ） 赖（ ）lǎnshàiyīlài细读体会，读中感悟把课文分成了几个部分？（1）初生的小狮子懒洋洋的
（2）小狮子妈妈的教导
（3）努力学习
（4）真正的小狮子齐读第二段，我们一起来看看初生的小狮子是怎样的。这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。重点理解小狮子的话。小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃呢!”你从这句话中读懂了什么?小狮子怕吃苦。
小狮子把每天练功看作是“自找苦吃”。小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有饭吃、有福享。”拓展：
小狮子除了＂懒洋洋＂，还很贪玩 “孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。” 小狮子的妈妈听到了小狮子的话，说了些什么？小狮子听了妈妈的话是怎么做的？ 小狮子听了妈妈的话后开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。扩展思维你喜欢什么时候的小狮子？为什么？喜欢现在的小狮子，因为：
原来：懒洋洋、晒、吃、睡、说 后来：努力学习、滚、扑、撕、咬读了这篇课文，你有了什么收获和体会？ 我们今天学习了小狮子这篇课文,希望同学们学习小狮子"努力学习"的精神,不依赖家长和他人,做一个自强自立的小朋友。第二课时检查复习懒晒依赖分析字形，自主识字。阳：左右结构。“日”左边加上“阝”，合起来就是“阳”。
怎：上下结构。“乍”下面加上“心”，合起来就是“怎”。
功：左右结构。“力”左边加上“工”，合起来就是“功”。(1)熟字加偏旁。苦：上下结构。“艹”下面加上“古”，合起来就是“苦”。
草：上下结构。“艹”下面加上“早”，合起来就是“草”。
须：左右结构。“页”左边加上“彡”，合起来就是“须”。(2)熟字加一笔。必：“心”字加一撇，就是“必”。指导书写，掌握要点。必：注意三点的位置。第三笔“、”收笔到竖中线上，第五笔“、”写在横中线上，第四笔“丿”收笔到左下格中间。展示积累，扩词练习怎：怎么 怎样
功：
苦：
原：
必：必要 必须 不必 务必功课 功劳 功夫 成功 苦练 苦功 辛苦 劳苦 原来 平原 原地 草原 再见
中有一只小狮子，在
它生长的过程中，曾
经有一个故事，你想
知道吗？让我们一起
学习《小狮子》这篇课文。 初读课文，自主识字懒（ ） 晒（ ） 依（ ） 赖（ ）lǎnshàiyīlài细读体会，读中感悟把课文分成了几个部分？（1）初生的小狮子懒洋洋的
（2）小狮子妈妈的教导
（3）努力学习
（4）真正的小狮子齐读第二段，我们一起来看看初生的小狮子是怎样的。这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。重点理解小狮子的话。小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃呢!”你从这句话中读懂了什么?小狮子怕吃苦。
小狮子把每天练功看作是“自找苦吃”。小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有饭吃、有福享。”拓展：
小狮子除了＂懒洋洋＂，还很贪玩 “孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。” 小狮子的妈妈听到了小狮子的话，说了些什么？小狮子听了妈妈的话是怎么做的？ 小狮子听了妈妈的话后开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。扩展思维你喜欢什么时候的小狮子？为什么？喜欢现在的小狮子，因为：
原来：懒洋洋、晒、吃、睡、说 后来：努力学习、滚、扑、撕、咬读了这篇课文，你有了什么收获和体会？ 我们今天学习了小狮子这篇课文,希望同学们学习小狮子"努力学习"的精神,不依赖家长和他人,做一个自强自立的小朋友。第二课时检查复习懒晒依赖分析字形，自主识字。阳：左右结构。“日”左边加上“阝”，合起来就是“阳”。
怎：上下结构。“乍”下面加上“心”，合起来就是“怎”。
功：左右结构。“力”左边加上“工”，合起来就是“功”。(1)熟字加偏旁。苦：上下结构。“艹”下面加上“古”，合起来就是“苦”。
草：上下结构。“艹”下面加上“早”，合起来就是“草”。
须：左右结构。“页”左边加上“彡”，合起来就是“须”。(2)熟字加一笔。必：“心”字加一撇，就是“必”。指导书写，掌握要点。必：注意三点的位置。第三笔“、”收笔到竖中线上，第五笔“、”写在横中线上，第四笔“丿”收笔到左下格中间。展示积累，扩词练习怎：怎么 怎样
功：
苦：
原：
必：必要 必须 不必 务必功课 功劳 功夫 成功 苦练 苦功 辛苦 劳苦 原来 平原 原地 草原 再见