8.书的世界课件

课件23张PPT。 8.书的世界第一课时导入新课今天,我们要走进书的世界,去知识的海洋里遨游。文化街结合情境认字读词新华书店　报刊亭　图书馆　阅览室　文化站有书的地方杂志　工具书　连环画　教科书　报纸图书报刊让我们来记住这些地方吧，先来认识这些生字宝宝。精 刊 馆 阅 览 环 科jīng kān guǎn yuè lǎn huán kē界：上下结构，上边是“田”，下边是“介”。
报：左右结构，左窄右宽，第五笔是竖不是撇。
查:上下结构。上面是“木”,下面是“旦”。写法指导 ”,不要写成“木”。
志:上下结构。上面是“士”,不要写成“土”,下面是“心”。
具:上下结构。上面的“ ”中是三横,下面是“撇”“点”。
册：不要写的太宽，横要写在中间位置。杂: 上下结构。上面是“九”,下面是“ 第二课时分类摆放，学会整理 你家里的图书多不多？你的爸爸妈妈是不是有很多藏书呢？你注意过书橱里的书是按什么顺序摆放的吗？ 一般的分类方法是工具书、故事书、科技书……积极讨论,了解途径在哪里可以找到自己喜欢看的书?我们可以到图书馆去借。
我们可以自己办个班级图书角。
我们可以到书店、书市、出版社去买。 图书使用公约
(1)在规定时间内借阅图书,不延期。
(2)爱惜所有图书,不在图书上乱写乱画、撕、折。
(3)一旦发现图书损坏,停止一周借阅。 图书委员守则
(1)秉公职守,没有私心。
(2)严格遵守班级图书使用公约。
(3)有爱惜图书、保护图书的意识。学看封面，获取信息封面你们从书的封面上能发现什么信息?书名 作者 出版社 适合读这本书的读者群查看目录，了解全书回忆查目录的好处。 学习查目录,有利于我们快速地找到相应的页码,有利于我们对整本书的内容有整体的了解。回忆如何看目录? 目录包括两部分:一部分是标题,一部分是相对应的页码。第三课时书店 报刊亭 图书馆 阅览室 文化站 杂志 工具书 连环画 教科书 检查词语，导入新课了解图书，自主识字刚才,小朋友们说了很多书的名字,你们知道我国的四大古典名著是什么吗?这里还有几本刚才同学们介绍过的图书,我们一起来认一认。交流汇报义:共三笔,笔顺是 义
木:共四笔,笔顺是言：共七笔。
父:共四笔,笔顺是 。分析字形，指导书写义:点写在第一格偏竖中线。撇与捺的交点在田字格中心稍向下些。
木:竖写在竖中线上。自由拓展，扩词练习义:意义 义气 仁义 义务 字义 义无反顾
木:木船 木头 树木 林木 木头木脑
言：发言 语言 言语 言者无罪 建言献策 畅所欲言
父:父母　祖父　伯父　父亲　父老乡亲再见