7相信自己-小马过河课件

课件26张PPT。二年级 语文 上册语文长春版小马过河字词乐园棚 匹 愿 袋 挡
鼠 拦 伙 伴 仔
细 低 试 浅 我会认字词乐园 bó组词：伯父 伯母字义:兄弟排行次序。伯我会写字词乐园 huǒ组词：伙伴 伙计字义：同伴，一同做事的人。我会写伙字词乐园bàn组词：陪伴 伴随字义：同在一起而能互助的人。伴我会写字义： ?去，到。字词乐园 wǎng组词：往返 往事 往我会写字词乐园 tái组词：抬头 抬高字义：举，提高。抬我会写字词乐园 yuán组词：原来 原型字义：?本来。原我会写字词乐园 lián组词：孩童 男孩字义：?儿童，引申为子女。连我会写字词乐园近义词：立刻---立即反义词：仔细---马虎仔细---认真飞快---缓慢深---浅字词乐园词语解释特别迅速。当心;细心。结果是;证明是飞快：仔细：原来：马上;立即立刻：课文详解导入新课 同学们都长大了，在家里肯定帮妈妈做过事情，谁说一说自己都做过什么事情?我们的一位好朋友也帮妈妈做了一件事情，下面我们就看看他帮妈妈做了什么？课文详解故事中一共出现了哪些动物？小马、老马、松鼠、老牛。课文详解 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”?哪个词最能看出小马很乐意？?连蹦带跳课文详解想帮妈妈托麦子到磨坊去的小马遇到了什么困难？?一条小河挡住了去路，小马不知河的深浅，它十分为难。课文详解那么小马遇到困难后，它是怎么做的？小马为难了，心想：“我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！”课文详解通过老牛的话小马了解到什么情况？水很浅小马听了老牛的话，小马当时是
怎么做的？小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。课文详解松鼠为什么不让过？水很深小马听了松鼠的话，它的表情
是怎样的？吃惊课文详解妈妈有没有直接告诉小马能不能
过河？她是要求小马怎么做的？ 没有直接告诉。他要求小马自己动脑筋想想，然后试一试。课文详解听了妈妈的话，小马是怎样做的？结果呢？小马的发现:河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。课文详解 小马第一次没有过去的原因让我们明白了：遇事动脑筋是多么重要啊！? 1.小马知道了河水的深浅，它是怎么
知道的
随堂练习自己尝试的办法知道的。 bó bó huó bàn lái wǎng
( ) （ ）（ ）
tái qǐ yuán lái lián nián
( ) ( ) ( )
随堂练习2.写出下面词语。伯 伯来 往伙 伴 抬 起连 年原 来作业1．会认会写本课生字词。2．小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么？妈妈又会对它说什么？试着写一写。