13吃水不忘挖井人课件

课件30张PPT。二年级 语文 上册教科版13 吃水不忘挖井人毛泽东 （1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。预习检查1、指名朗读《吃水不忘挖井人》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园会认的字：
忘 挖 井 瑞 洲 席 挑 择 碗 裤 央 政 府
忘=亡+心 瑞=王+耑 洲=氵+州 挑=扌+兆
碗=石+宛 裤=衤+库
政=正+攵 府=广+付字词乐园忘 候 央 政
府 劳 块 念字词乐园左窄右宽的字：候 政 块
候：与“侯”区别，右上下两长横不要与短竖连上。
半包围结构的字：选 府
劳：上中下结构，中间不是“宀”
念：上下结构，上面是“今”不是“令”。字词乐园近义词：想念---思念商量---商讨勘察---勘探临时---暂时清澈---清洁字词乐园激动---平静清澈---浑浊反义词：甘甜---苦涩热火朝天---死气沉沉字词乐园哪nanǎ人哪哪里多音字：造句：
人哪，无论走到哪里都得事实求是。字词乐园领导 勘察 热火朝天
奋战 激动 想念 清澈字词乐园词语解释：
领导—率领并引导。
勘察—进行实地调查或察看。
热火朝天—形容场面或气氛热烈高涨。
奋战—奋勇斗争。
激动—因受到刺激而冲动。
想念—对敬仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。
清澈—清而透明。课文详解 一、导入新课 在当年苏维埃共和国的红色首都瑞金，处处流传着红军与当地群众鱼水情深的故事。毛泽东等领导人砍柴送军属，送棉被接济群众，亲自挥镰与群众一起忙秋收等故事广为传诵。今天，我们一起走进课文，来感受毛主席关心人民疾苦，造福人民的高贵品质吧！课文详解二、课文理解1、读文章第一段，说一说故事发生的地点？
2、文章介绍的主人公是谁？故事背景是？ 主人公是毛主席，故事背景是江西革命的时候。课文详解二、课文理解3、毛主席为什么要带领老乡们挖井？ 因为毛主席了解到沙坝村子里没有井，人们吃水要到很远的地方去挑。课文详解二、课文理解4、“毛主席了解到情况以后，就找来村里人一起商量挖水井的事”这句说明了什么？ 毛主席了解到群众的疾苦，就马上行动，可见他对百姓的关心。课文详解5、“勘察水源，选择井位，毛主席挽起衣袖，卷起裤腿，带头挖了起来。”这一系列的动词连用，我们体会到了什么？二、课文理解课文详解二、课文理解 让我们看到了毛主席急人民群众之所急，想人民群众之所想，感受到了毛主席为人民着想，为人民服务的高尚品质。课文详解二、课文理解6、老百姓们看到毛主席带头为他们挖井，也都干劲特别大，大家一块动手干得热火朝天。我们能想象出那热闹的场面吗？课文详解二、课文理解7、井挖好后，群众们激动地说：“我们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！” 这是群众的赞叹，从侧面表现了毛主席为民挖井的功绩，进一步表现出毛主席为民造福的精神品质。课文详解二、课文理解8、新中国成立后，沙洲坝人民是怎样做的？说明了什么？ 沙洲坝人民在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”说明了
人们饮水思源，知恩图报，
铭记毛主席的恩情。图解结构指南针新中国成立前新中国成立后沙洲坝没水远处挑毛主席带头挖水井乡亲们井旁立石碑不忘挖井人毛主席饮水当思源
想念毛主席概括主题 这篇课文主要讲毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，新中国成立后，乡亲们立碑，表达毛主席的感激和崇敬之情的故事，赞扬了毛主席为人民着想、为人民服务的高尚品质，赞扬了乡亲们饮水思源的好品行。写法点拨 一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，本文一开头就交代了故事发生的时间是革命时期，地点是江西瑞金的沙洲坝，接着写了人物是毛主席，再接着交代了事情的原因、结果，让我们很清楚地明白了事情的原委。拓展提升有关感恩的句子
1.滴水之恩当涌泉相报。
2.投我以桃，报之以李。
3.知恩图报，善莫大焉。心灵感悟 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是树叶对滋养它的大地的感恩；白云在天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。懂得感恩载德，懂得珍惜亲情、友情，人间才会有温暖，人生才会有快乐。我们要学会感恩，学会珍惜。随堂练习1.给加点字注音。（ ）（ ） （ ）（ ）shí houláo dòngwǎn qǐzhōng yāng时候劳动挽起中央随堂练习2.填上合适的量词。口一（ ）水井一（ ）战士一（ ）桌子一（ ）老乡一（ ）石碑一（ ）板凳位张位块条作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。