沙滩上的童话课件

课件20张PPT。二年级 语文 上册教科版沙滩上的童话阅读六金波，原名王金波。诗人，儿童文学作家。河北冀县人。首都师范大学中文系教授。童话集有《小树叶童话》、《窗外飘进一朵云》、《踢拖踢拖小红鞋》。作者简介预习检查1.认识12个生字。
2.朗读课文。字词乐园建 堡 筑 插 句
凶 狠 魔 补 充 赏 胜字词乐园词语解释凶狠：凶恶狠毒。
赞赏：赞同，欣赏，钦佩。
勇士：勇敢的士兵。后泛指有力气有胆量的人。课文详解激趣导入 同学们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一种童话。读了课题，你有什么疑问？ 沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？初读课文课文详解1.自读课文，划出生字，借助拼音，读准确。2.这篇课文一共有几节？你最喜欢读哪一节，多读几遍，想想读懂了什么。 品读课文课文详解 1.这篇课文讲了一件什么事？我们在沙滩上筑城堡；我们编了一个童话故事。课文详解2.自由朗读第一自然段，说说“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？指沙滩，我们经常去那里做有趣的活动，所以是我们的快乐的地方。课文详解3.我们玩了一个什么“有趣的活动”？是怎样做的？我们编织了一个什么童话？沙滩上垒城堡。读第4——7自然段，让学生自由说。课文详解“趴”、“四面八方”、 “欢呼”、“终于”、“一……就”等。4.找出表现小朋友心地纯善的词语，并做体会朗读。课文详解排比句：“我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。”5.找出文中排比句，体会其作用。作用：写出了孩子们战胜邪恶、赢得胜利的无比兴奋的心情。课文详解6.孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。课文详解7.“妈妈开心地笑了”说明什么？妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。课文详解1.我们本课的童话指什么? 课堂小结小朋友玩耍时想象的一个故事；小朋友做的有趣味的游戏；孩子们的生活也可以如童话一样有趣、美好。课文详解 课堂小结2.有人说，童年像一首动听的歌，童年像一首朗朗上口的诗，童年像一幅五彩缤纷的油彩画……你们的童年有什么有趣儿的事呢？学生自由说。　连词成句。
　1.里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的
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　2.我们 天地 沙滩 快乐的 是
_____________________________沙滩是我们快乐的天地。随堂练习城堡里住着一个凶恶的魔王。作业　1、有感情地朗读课文。
　2、以童年趣事为题写一篇习作。