7数星星的孩子课件

课件31张PPT。 7 数星星的孩子第一课时 晴朗的夜空凉风习习，星星眨着眼睛，你想说什么？师生共唱歌曲《数星星》。天 空 坐 下 乱 动 只 要
总 是 仔 细 勺 子
北 斗 汉 朝 刻 苦检查预习，学习字词kōnɡzuòluànyàozǐ sháodǒuhànkè kǔzǒnɡ指名领读，正音“乱、汉”是前鼻音，“空、总”是后鼻音。“勺”是翘舌音，“坐、总、仔”是平舌音。数 星 星 傻 子 距 离 一 组
北 极 转 动 慢 慢
张 衡 钻 研 著 名检查预习，学习字词shǔshǎjù lí zǔzhuàn mànhénɡyánzhùjí指名领读，正音“组”是平舌音，“数、傻、转、著”是翘舌音，“转、慢、研”是前鼻音，“衡”是后鼻音。
其中“数、转”是多音字。“数”还读“shù”，组词为“数学”，“转”还读“zhuǎn”，组词为“转身”。指导读好长句，请距离近的和距离远的同学分别读“距离”一词，在读中理解“距离”。第一句：天上的星星是在动，可是/看起来/它们之间的/距离/好像/是/不变的。指导读准“清楚”，这里的“楚”字读轻声，但在“清清楚楚”中不读轻声。弄清多音字“斗”。第二句：他看清楚了，北斗七星/果然/绕着/北极星/慢慢地/转动。指导读准“数”和“撒”。演“撒”星星的动作，出示繁星图，描述自己见过的星空。有感情地朗读句子。第三句：晚上，满天的/星星/像/无数/珍珠/撒在/夜空里。本文写了（ ）朝的（ ）小时候，（ ）是仰着头（ ）满天的星星，经过刻苦钻研，终于成为了著名的（ ）。理清文脉，了解文意张衡汉数天文学家坐在院子里识记生字，写字指导空坐乱要总仔勺斗汉苦（1）加一加：“?穴”加“工”是“空”。“舌”加“乚”是“乱”，“覀”加“女”是“要”，“亻”子”是“仔”，“氵”加“又”就是“汉”，“艹”加“古”就是“苦”。（2）猜谜语：
“从上至下，你说念啥”就是“坐”。“斜月孤星门半开”就是“勺”，“十二点”就是“斗”，
“善始善终一条心，一心只图翻个身”是“总”。师指导书写“要”字上面是“覀”，不能写成“西”。
“总”字，下面的“心”一定写好，特别是卧钩。
“斗”的最后一笔是悬针竖、要直。
另外，注意：“总”、“要”“苦”都是上窄下宽。“乱”字是左宽右窄，而“仔、汉”则是左窄右宽。第二课时生字检查，复习引入 1．出示生字，认读生字的游戏空 坐 乱 要 总 仔 勺 斗 汉 苦 2﹒口头组词。 空（ ） 坐（ ） 乱（ ）

要（ ） 总（ ） 仔（ ）

勺（ ） 斗（ ） 汉（ ）
苦（ ）夜空坐下乱动只要总是仔细勺子北斗星汉朝刻苦思考：
（1）图上画的谁？
（2）他正在干什么？
（3）是什么时间？
（4）从人物服装上看是什么时候的事？张衡他正在数星星晚上古时候，汉朝自读思考： （1）晚上满天的星星是什么样的？画出描写星星多的句子来。

（2）张衡是怎样数星星的？表示张衡动作的词有哪些？画出来。坐、靠、仰、指、数 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空里。学习第二、三自然段。思考：
（1）“奶奶”为什么说张衡是“傻孩子”？那么多星星，一闪一闪地乱动，能数得清吗？ （2）“奶奶”的话里，哪些词语是讲星星是数不清的原因的？

（3）“奶奶”说的“又在数星星了”中的“又”字是什么意思？
乱动、多、一闪一闪不止一次，很多次的意思。（4）“奶奶”和张衡对数星星有什么不同的看法？ 奶奶：数不清。
张衡：只要能看得见，就能说得清。只要能看得见，就能说得清。，星星是在动，可不是乱动。 （5）张衡为什么说能数得清？学习第四自然段思考：
（1）“爷爷”同意谁的意见？从什么地方可以看出来？
“爷爷”同意张衡的意见，从“爷爷”的前三句话可以看出来。（2）“爷爷”都说了些什么？ 一是肯定了张衡观察得很仔细；
二是说星星是分成一组一组的，每组都有名字；
三是以北斗星做例子作进一步说明，使张衡又获得了新的天文知识。“爷爷”前后说了6句话，包括三点： （3）北斗星和北极星之间是什么关系？“总是”是什么意思？
（4）“爷爷”的后三句话和前三句话是什么关系？后三句话是举例具体说明前三句话的。 北斗星连起来像勺子，勺口对着的是北极星。总是是一直的意思。 口述“爷爷”讲的天文知识，用“爷爷告诉张衡……爷爷还告 诉张衡……”的句式练说，人人练说，同桌互说。复述练习。 （1）“爷爷说的话是真的吗”这句话是什么意思？
学习第五自然段张衡对爷爷说的话好奇。张衡想自己观察清楚。果然 （2）张衡为什么一夜没睡好，几次起来看星星？ （3）课文中哪个词语说明张衡相信了“爷爷”的话？讲读第六自然段 （1）张衡长大以后怎么样？“刻苦钻研”是什么意思？ 张衡长大以后成为著名的天文学家。“刻苦钻研” 指非常认真
地研究。（2）张衡为什么能成为著名的天文学家？ 张衡小时候喜爱天文，认真观察星空，动脑筋，肯学习；长大以后，刻苦钻研，才成为著名的天文学家。再 见