18黄山奇石课件

课件31张PPT。 18 黄山奇石第一课时学生自读课文提出要求：
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。ɡuài zhǐɡǒu qiúyánxíngshēn 检查自学情况怪 指 伸 狗 球 岩 形 状zhuànɡ ?各自拼读，找出翘舌音“指 、伸、状”，前鼻音“岩 伸”，后鼻音“状”。
?指名认读，正音，并用生字口头组词。（1）生字（2）新词 ?借助拼音，开展读词游戏，注意“都”是个多音字，在本课读“dū”，组词“天都”，另外还有一个读音是“dōu”，组词为“都是”。
?开火车读，再读。
?小老师领读，齐读。理解、记忆。秀峰 陡峭 胳膊 蹲着 手臂 天都生字书写怪指伸狗球形岩状 （1）加一加：“犭”加“句”是狗。“山”加“石”是“岩”，“王”加“求”是“球”，“丬”加“犬”是“状”，“扌”加“旨”是“指”。
（2）换一换：“神”字里面的“礻”换成“亻”就是“伸” 。“ 怪 指 伸 狗 球 岩 形 状” “怪”：右面是“圣”，不是“劲”的左边。
“指”：注意不要与“抬”混淆。
“球、状”：不要忘记少些横上面的一点。
“怪、指、伸、狗、球、状”都是左右结构的字，并且是左窄右宽的字。教师巡视指导，强调写字姿势，提出要求。　 ?看准每个字在田字格里的位置。
?看清每个字的结构，放慢速度。
?严格按笔顺描写。总结交流 送温处士归黄山白鹅峰旧居
李白
黄山四千仞，三十二莲峰。
丹崔夹石柱，菡萏金芙蓉。
伊昔升绝顶，俯窥天目松。第二课时仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都黄山景区景观照片看图学文，理解内容 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。这段有几句话，每句各讲什么？⑴ 指名读第一句①从这句话中你们知道黄山在哪里？ ②怎样的地方可称风景区？有山、有水、可供人观赏。③我国的风景区有很多，黄山风景区很有名，句中哪个词告诉了我们？闻名中外尤其“中外”指哪里？中国和外国，指全世界。清秀美丽，非常奇妙。 ①黄山风景区景色怎样？秀丽神奇是什么意思？（2）指名读第二句： ②在这秀丽神奇的景色中，从哪个词中可以看出“石”最有趣？尤其“特别、非常”（1）这幅图主要突出了什么？山顶的大石头。仙桃石这块石头像什么？
像大桃子。所在的位置像什么？大石盘。（2）这块奇石叫什么名字？仙桃石 远处连绵起伏的山峦能看清吗？为什么不能清楚地看出呢？因为大雾弥漫。（3） 仙桃石怎么来到石盘上？它有什么神奇的地方？ 也许王母娘娘在开皤桃会的时候，不小心从天上掉下来。“仙桃石”的神奇就在于： ①从外形看，它真像一个大桃子。
②从来源看，这么大的石桃子人间少有，只能是从天上飞下来的吧，这就更神奇了。 ⑴ 这块石头像什么？它落在什么地方？“陡峭”是什么意思？坡度大，直上直下。 猴子在干什么？从书中划出表示猴子动作的词。猴子在观看云海。抱、蹲、望。⑵ 猴子抱着什么？腿蹲在什么地方？山头⑶ 怎么样的蹲着？一动不动它在望什么？翻滚的云海。 （4） 猴子本来非常好动，这会儿为什么一动不动？（启发想象） （5）猴子所处的位置奇特，它蹲在一座“陡峭”的山峰上。这只猴子为什么要蹲在那么陡、那么险的山峰上？ 原来猴子是为了观看黄山秀丽神奇的景色之──翻滚的云海。（6）想想看，这块奇石会叫什么？猴子观海这块奇石叫什么？ 为什么说它更有趣？“仙人指路”它就像仙人一样站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。一个“仙”字给这块石头蒙上了神奇的色彩，使人觉得有趣极了。①这几块巨石像什么？②石头怎么会变成金光闪闪的巨石呢？ 太阳光一照，巨石上金光闪闪，就更像一只美丽的“金鸡”了。雄鸡 ③这块奇石叫什么名字？神奇在什么地方？金鸡对面也是一个有名的景点，是著名的天都峰，每当太阳升起时，阳光照在巨石上好像金鸡打鸣，所以这块奇石叫──金鸡叫天都。 ⑴ 这段主要写什么？黄山奇石很多。齐读第六自然段：课文又给我们介绍了几种奇石？“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” ⑵ 这三种奇石只说了它们的名称，并没有写出它们的样子，谁能仿照前面的写法，说说这三种奇石的样子。⑶ “仙女弹琴”后面省略了什么？叫出名字的石头数不清，叫不出名字的奇形怪状的岩石就更多了，正等着你去给它起名字呢？再 见