18 杨修之死课件（20张ppt）

课件20张PPT。18 *杨修之死1.能简述故事,梳理情节。
2.分析杨修、曹操的性格特点。
3.探讨杨修之死的原因。
4.学习通过故事展现人物性格的方法。 作者简介罗贯中(约1330～约1400)，名本，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人，元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著《三国演义》，以古鉴今，抨击时政。是继施耐庵之后，又一个以小说创作流芳百世的小说家。他广泛搜求了有关平话、戏剧和传说，参考陈寿《三国志》和裴松之的注，根据自己的生活经验，对三国故事进行了再创造；以史实为基础，融合大胆而合理的想像和虚构，创作了“七实三虚”的历史小说巨著《三国演义》(我国第一部长篇章回体小说)。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理想——仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象鲜明对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。 文题解说曹操：即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。初举孝廉，任洛阳北部尉。后逐渐统一了中国北部。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁，后为魏王。曹丕称帝后，追尊为武帝。擅长诗歌，《蒿里行》、《观沧海》等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有《曹操集》。文题解说杨修：字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，又是袁术外甥，曹操虑为后患。写作背景本文选自《三国演义》的第72回，“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷” 。《杨修之死 》即是后半回的内容。原回目是从战争发展的进程着眼，反映三国交战情况，曹操派兵攻打蜀国，兵败；蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关，再败；又退至斜谷，此时曹操心中进退犹豫不决。课文由此开始。节选部分着力写了杨修被杀的前因后果。字词清单鸡肋（ ） 沉吟（ ）酥（ ）
庖（ ） 夏侯惇（ ）
主簿（ ） 褒贬（ ）
簏（ ）　 伺（ ） 曹丕（ ） 邺城（ ） 高阜（ ）lèiyínsūpáodūnbùbāo biǎnlùsìpīyèfù数犯曹操之忌（ ）（ ）
适庖官进鸡汤（ ）
人皆不晓其意（ ）
丕如其言（ ）
植然其言（ ）
但操有问，植即依条答之（ ）（ ） 正逢屡次禁忌明白依照认为……对只要 就字词清单字词清单用现代汉语翻译下面句子。
①???? 杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
②???? 操佯惊问：“何人杀吾近侍？”
③???? 丞相非在梦中，君乃在梦中耳！
④???? 但操有问，植即依条答之。
1.文章记叙的内容是什么？记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。2.本文的叙事线索是什么？“身死因才误”是本文的叙事线索。课文解析 整体感知课文解析 整体感知3.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请用简洁的话概括。）1.鸡肋事件2.改建园门3.分食酥饼4.语破奸心5.告发曹丕6.教植斩吏7.代作答教 插 　
叙甚忌之心恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒操杀修逐 渐 加 深8.失利葬修课文解析 整体感知老谋深算阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒才课文解析 精研细读杨修之死的原因？ 　　关于杨修的死因，历史上有很多争议。有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢？
　 请以“杨修之死，过在于＿，因为＿＿”的句式谈谈你的看法。课文解析 精研细读恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率课文解析 精研细读 内因：杨修之死，一方是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。
外因：杨修被杀的根本原因还是他在大是大非和重大问题上不能与曹操保持一致，甚至离心离德。
杨修之死是内因和外因共同作用的结果。杨修之死的原因？课文解析 精研细读课文解析 拓展延伸历史上的曹操，是一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家，他兴屯田、抑兼并、统一北方，适应了当时社会发展的趋势，起过一定的进步作用。所以，鲁迅先生说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”正确区分文学作品和历史事实课文解析 拓展延伸穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对曹操进一什么言？课堂小结1.刻画人物用描写的方法，写他们的言行举止（如写他们的语言、神态、动作、外貌、心理等）。
2.本文还用了典型事例，选材精当，事例短小，展示最关键的细节突出人物特点。课后思考 联系实际写一篇题为《从 “杨修之死”所想到的》的文章。