课件26张PPT。6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 整体感知,了解伏尔泰为人类所做的贡献,感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。
体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。
学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。情境导入1778年,“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义斗士——雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激情澎湃的演讲。今天,我们一起走近伟人,去领略这两位杰出人物的思想光辉。作者简介雨果(1802-1885) 法国作家。生于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响。文题解说伏尔泰原名弗兰苏阿,马利·阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。
伏尔泰著作等身,总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学……其中最有影响的是《哲学通信》,被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”,发表于1734年,标志着法国启蒙运动的开始。文题解说启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动,追求政治和学术思想上的自由,提倡科学技术,把理性推崇为思想和行为的基础。 写作背景1878年,为了纪念人民的领袖和导师,法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年,法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——雨果,发表了这篇激情洋溢的演讲,对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬,并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤。字词清单陨落yǔn 诅咒zǔ zhòu 弥留mí
灵柩jiù 诉讼sòng 无聊liáo
凌驾líng 深邃suì 睿智ruì
蕴涵yùn 怜悯mǐn 恪尽职守kè
污蔑miè 鞠躬gōng字词清单陨落:本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。
灵柩:死者已经殓入的棺材。
凌驾:高出(别人),压倒(别的事物)。
睿智:英名有远见。
登峰造极:攀登到山峰的顶点。比喻达到高深的境地。
媚上欺下:有意讨好上司,欺负下层人民。
恼羞成怒:由于恼恨、羞愧,下不来台而发怒。
心平气和:心里平和,不急躁,不生气。课文解析 整体感知1.理清作者写作的思路。 2.感受雨果演讲的气势,圈点勾画饱
含激情、语言优美的文句。课文解析1.本文是什么文体? 整体感知2.演说内容是什么?这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。议论文、演讲稿课文解析 精研细读理清作者写作的思路 一⑴:介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活的时代,高度评价其世纪性的贡献。 二 (2~9):歌颂伏尔泰的丰功伟绩,评价其卓越贡献。 1.(2~8)介绍他在思想领域的启蒙作用。 2.(9)介绍他积极投身于现实的、为一个个受迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大。 3. (10~12):赞扬伏尔泰的非凡人格。三 (13、14):介绍伏尔泰的时代意义。 课文解析 精研细读本文可分三部分: 1.(1)对伏尔泰做出的贡献进行了总体性的评价。 2.(2―12)回顾历史,颂扬伏尔泰在著作、思想和现实斗争方面的丰功伟绩以及非凡的人格力量。 3.(13、14)回到现实19世纪,高度赞扬伏尔泰的思想和精神,呼吁人们向他讨教,并表达自己与反动势力斗争到底的决心和信念。课文解析 精研细读1.伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演
讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如和风,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说,从事文学创作。演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。课文解析 精研细读2.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看
作是“一个新的纪元”的开始? 明确:因为从那时起,“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受审.人们再也不会盲目地臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。课文解析 精研细读3.为什么雨果认为伏尔泰是永生的? 明确:因为他生活的年代反映了法国18世纪
的特点,他用长寿的岁月,用等身的著作,唤起
了人们反抗的意识,投入到为民主而斗争的自由
中去。课文解析 精研细读伏尔泰是几个世纪前的伟人,在雨果口中他是什么样子的呢? 斗士、智者。 课文解析 精研细读分析“斗士”的形象 a.斗争的原因是什么?
? b.对象是谁?
? c.以何种方式?
? d.具体的表现是什么?
? e.结果怎样?课文解析 精研细读a.时代的原因:人民无知,宗教愚昧,君主专制,司法黑暗。??? ‘
b.对象:宫廷、贵族、金融界、教会。
c.方式:独自一人,一枝笔(轻如和风,猛如雷电)。
d.表现:为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。
e.结果:胜利。课文解析 精研细读分析“智者”的形象 雨果抓住伏尔泰的什么特点来描写的? 抓住伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”来描写的。 课文解析 精研细读伏尔泰的微笑表现他的哪些特点? 明确:对权贵与压迫者的嘲笑,表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质;对弱者与被压迫者的微笑,表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀;微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。课文解析 精研细读为什么要选择这个特点进行描写?明确:对于斗士的形象,“微笑”所造成的反差最大,能够表现出伏尔泰的性格,感染的效果更加强烈课文解析 精研细读在演说词的最后,一般都会发出号召,达到感情的最高点。雨果由对伏尔泰的赞扬,进而又写了什么? 作者由伏尔泰联想到一批哲学伟人——卢梭、狄德罗、孟德斯鸠等先驱哲学家们。 课文解析 精研细读雨果写这些哲学先驱的目的何在? 重申自由、民主和真理的重要,鼓舞人们能够继承前人的精神,向现实宣战。 课文解析 拓展延伸伏尔泰哲理名言积累这里是我的心脏,但到处是我的精神
使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。
虽然我不在意你说的每一句话,但我将以我的生命捍卫你说话的权利!
激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有风船就不能前进。
友谊是灵魂的结合, 这个结合是可以离异的,这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。
人生来是为行动的,就像火光总向上腾,石头总往下落。课后思考1.朗读背诵有关语段,进一步体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。
2.伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句,你听说过吗?请搜集整理,不少于两句。