小学语文北师大版二年级上册语文天地7课件

课件11张PPT。 语文园地7第一课时“成—— 城”中“成”是表示“城”这个字的读音的。“龙—— 笼”中的“龙”是表示“笼”这个字的读音的。 “永—— 泳”中的“永”是表示“泳”这个字的读音的。 比比读读，了解汉字特点读一读，照样子写一写。
王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！
_____________，心想，要是_______________，那多好啊！能完整地唱出来明明听得出神惠崇《春江晓景》?苏轼?
?zhú?wài?Táo?huā?sān?liǎng?zhī??
竹? 外? 桃? 花? 三? 两 ?枝?，
?chūn?jiāng?shuǐ?nuǎn?yā?xiān?zhī?
?春? 江? 水? 暖? 鸭? 先? 知?。
?lóu?hāo?mǎn?dì? lú? yá?duǎn??
蒌? 蒿? 满? 地?芦?芽? 短?，
?zhèng?shì?hé?tún?yù?shàng?shí?
? 正 ?是?河? 豚 ?欲? 上? 时?。第二课时读读说说，理解古文寓意 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 胸（ ）与（ ） 赞（ ）
逼（ ） 揣（ ） 摩（ ） 用学过的方法练习查六个字，记
下拼音。xiōngyǔzànbīchuǎimó实际应用，学会写下留言。 我们的好朋友丁丁正在积极准备才艺展示，下午一放学他就准备到公园去画画，可是妈妈却不在家，怎么办呢？你能帮他想个办法吗？ 打电话、写留言条…今天我们就来学习写留言条。 写留言条时应注意：
（1）给谁留言：在第一行顶格写，然后点上冒号。
（2）留什么言：另起一行空两格写留言的内容。
（3）谁留的言：在留言条的右下角写留言人的姓名和留言的日期。小结：丁丁、冬冬告诉我们写字之前要先分析字形字义然后再写，这是一种良好的学习习惯。其实我们中国的汉字类型很多，但是无论哪一种汉字，我们只要先分析字形，体会字义，然后再写，就一定能学好汉字。再见