课件34张PPT。六年级 语文 上册北京课改版25狼牙山五壮士狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。晋
察
冀1937年7月7日,日本侵略者悍然发动了侵华战争,他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光,给中华民族带来了深重的灾难。然而,英勇不屈的中华民族经历了8年的浴血奋战,终于把侵略者赶出国土,取得了抗日战争的伟大胜利。
这期间,无数的中华儿女,用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严,涌现出许多可歌可泣的动人故事,谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。 历史背景日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢
走耕畜19300余头,毁农具172600
余件,使北岳人民受到了严重损失。历史背景预习检查1.这篇课文是按什么顺序写的?
课文是按事情的发展顺序写的
字词乐园寇( kòu ) 晋( jì n) 挥( huī )
葛( gě ) 尸( shī ) 悬( xuá n)
崖( yá) 斩( zhǎn ) 磨( mò)
罢 (bà ) 豪( há o) 屈(qū )字词乐园居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁热血(xuè )沸腾 惊天动地 气壮山河
(前两行是描写五壮士的词语,表现了五壮士的英雄气概。)
大举进攻 坠(zhuì )落山涧(jiàn)
粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落
(后两行是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。)
课文详解熟读课文,梳理记叙顺序
请给每一部分标上小标题:
接受任务----( 诱敌上山 )----(引
上绝路)----(英勇歼敌)
----英勇跳崖
课文详解 自读课文,边读边想:这篇文章写了五壮士的什么事?
这篇文章写的是五壮士为了人民群 众和连队主力,和敌人英勇作战,
最后英勇跳崖的事。课文详解解读“壮举”、“壮言” ,感悟精神 (一)学习“诱敌上山”部分
默读第2段,找一找五位
壮士接受任务后具体是
怎样做的?把相关的句
子画出来,读给大家听。课文详解 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊
抡一个圈,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士
把脸绷得紧紧的,全神贯注地
瞄准敌人射击。课文详解 从这些词语中,你们能感受到什么?
对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。
请同学们带着这样的感
受,再来读一读这段话。课文详解 (二)学习“引上绝路”部分:
默读第3自然段,,哪些语句表现了他们的壮举?把相关的语句画出
来,并在旁边批注他们
是怎样的五位壮士。
课文详解 走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班
长后面。他们知道班长
要把敌人引上绝路。课文详解 1.“斩(zhǎn)钉截铁”是什么意思?
坚决果断,毫不犹豫。
2.“绝路”在文中指什么?找到相关的语句读一读。
通向狼牙山的顶峰棋盘陀,
那儿三面都是悬崖绝壁。
3.为什么称这条路为绝路?
课文详解 狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍
缓,各有一条羊肠小路通向主
峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等
险要之处非贴壁不可逾越。课文详解 4.为什么要选择这条路?这仅仅是把敌人引上 绝路吗?
不是,五位壮士把自己也引上了绝路。
5.此时的班长会想什么?
为了能让群众和主力部
队安全转移,我宁可牺
牲自己。课文详解 6.其他四位战士又会想什么?请联系他们的行为说一说。
班长做得对,我们要把敌人一网打尽,。牺牲我又怎么样,只要能保证
群众和主力部队安全撤
退,去再所不辞……
课文详解(三)“英勇歼敌”部分
请你默读文章4、5自然段,哪些语句表现出了他们的壮举?请把相关的语句画出来,用四字词语在旁边
写出对五位壮士的评价。
课文详解顶峰歼敌:
课文详解顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
把石头比作“雹子”说明石头砸下
非常 , 非常 。
这句话充分体现出五壮士
英勇杀敌的决心和与
敌人血战到底的英雄气概。迅猛有力课文详解(四)学习“跳下悬崖”部分
当他们跳下悬崖时,他们的口号响彻天空,他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音?大家齐读:
这是英雄的中国人民坚
强不屈的声音!这声音
惊天动地,气壮山河!
课文详解五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望(望望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦.接受任务诱敌上山顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖22 狼牙山五壮士↖↖↙↖图解结构概括主题这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、
热爱人民、仇恨敌人、勇于牺
牲的革命精神和英雄气概。拓展提升惨痛的回忆
这个惨无人道的日本军官在杀死人后,提着一个砍掉的脑袋的耳朵,洋洋得意地照相。 拓展提升惨痛的回忆
城南雨花台的一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形。拓展提升惨痛的回忆
尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体
心灵感悟巍巍狼牙山不会忘记,中国人民不会忘记,他们的英雄壮举流芳百世,他们英勇顽强,不怕牺牲,以身殉国的精神永垂不朽。在人们心中塑立起了一座不朽的丰碑。让我们永远铭记他
们的名字。随堂练习填空:
1、他刚要拧开盖子,马宝玉( )前一步,( )过手榴弹( )在腰间,他猛地( )起一块磨盘大的大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
2、马宝玉嗖的一声,( )出手榴弹,( )开盖子,用尽全身气力( )向敌人。抢夺插举拔拧扔