小学语文北京版三年级上册第五单元提升练习 含答案

第五单元提升练习
一、读拼音,写词语。
zhàng
dān(　　　　)　xiū
kuì(　　　　)　děng
dài(　　　　)
fǎng
fú(　　　　)　zūn
shǒu(　　　　)　fù
kuǎn(　　　　)
yóu
jú(　　　　)　rú
yuàn
yǐ
cháng(　　　　　　　　)
二、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音上画“√”。
几乎(jī　jǐ)　　　重复(chóng　zhòng)
发觉(jué　jiào)
看管(kān　kàn)
三、选字填空。
(　　)画(会　绘)　　(　　)佛(访　仿)
与(　　)不同(重　众)
羞愧万(　　)(分　份)
观(　　)(查　察)　　(　　)况(状　壮)
四、将词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
如(　　)以偿　　　小(　　)翼翼
蹑(　　)蹑(　　)
(　　)盆大雨
(　　)名其妙
1.在“护蛋”游戏中,小明　　　　地保护着他手中的鸡蛋,可最后还是被同学碰到地上打碎了。
2.他　　　　地走进卧室,生怕吵醒正在午睡的妈妈。
3.像“小心翼翼”(ABCC式)这样的词语还有　　　　、　　　　、　　　　。
五、按要求完成练习。
1.把下列词语组成一句话,加上标点符号。
(1)红叶　游客　满山的　吸引了　观赏　许多　前来
(2)今天　绘画　比赛　举行了　全班　同学
2.既然红灯亮着,怎么可以跑过路口去呢
(改成陈述句)
3.路口没有交通警察看管。　路口没有汽车驶过。(用关联词语把两句话合成一句)
六、按课文内容填空。
1.《难忘的八个字》中令“我”难忘的八个字是“
_______________”。
为什么这八个字令“我”永远难忘
2.《账单》一课中,小彼得开了一份账单向妈妈索取　　　　报酬,而妈妈开的账单是
芬尼。学习了《账单》一课,我明白了
七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(　　)他把小麻雀放回了大自然。
(　　)爸爸找出旧鸟笼,让小麻雀住了进去。
(　　)他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。
(　　)他每天细心照料小麻雀。
(　　)几个星期过去了,小麻雀长大了。
八、课内阅读。
新加坡街头见闻(节选)
我到新加坡第二天的清晨便走上街头,首先想观察的就是交通状况。不巧,刚刚走过了两个路口,就下起倾盆大雨来,我只好返回旅馆。当我回到第一个路口的时候,一下子被眼前的情景吸引住了。一个穿着普通的小女孩,正站在路口斑马线的红灯前,一动也不动地等待着。此刻周围既没有交通警察,也没有汽车行驶。而她只打了一把很小的雨伞,任凭大雨把衣衫打湿打透,直到红灯灭,绿灯亮起来,才慢慢地沿着斑马线穿过路口。我被这一切打动了,紧走了几步,超过小女孩,转身看她一眼。此时,她把流淌着雨水的脸转向我,莫名其妙地看着我。我不知所措,只好向她点点头。她似乎还不懂我的意思,笑了笑就跑了。
这件事给我留下的印象太深了。因此,我和陪同的吴小姐交换了意见。我说:“当时既没有交通警察看管,也没有汽车驶过,连行人都不多,而且天上正下着大雨,为什么她不可以跑过路口呢 ”吴小姐听了以后,笑笑说:“既然红灯亮着,怎么可以跑过路口去呢 ”我在她的反问面前愣住了,不知道说什么好。吴小姐停了一下,继续说:“我们从小接受的教育,就让我们这样做。”
当天晚上,我在日记里写下了这样一句话:“能够如此自觉遵守交通法规的人,就是一个文明的人。”
1.从文中找出一个描写雨大的词语,再写出两个这样的词语。
　　　　　
　　　　　　　　　　
2.“我们从小接受的教育,就让我们这样做。”这句话中的“这样做”指怎样做
3.结合生活实际谈谈你对结尾那句话的体会。
九、课外阅读。
　　　　　　　
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点儿同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定回头看你。”弟弟半信半疑,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去。可是当他走到拐弯处,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。正是这个动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。
很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1.给短文加上一个标题。
2.在文中找出下面词语的近义词。
锋利—(　　)　　　　痛苦—(　　)
不谋而合—(　　　)
坚定—(　　)
3.读短文,找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。
当弟弟碰见爸爸时,弟弟
;
当爸爸走了后,弟弟
;
当爸爸在拐弯处回头时,弟弟
。
4.本文写父爱,爸爸　　　　　　　　　　　　　　　(哪个动作)真切感人。从这动作和神态中体现了爸爸的性格是
十、习作。
写一次活动的过程,如拔河比赛、班队活动、春游活动……写一写活动中的见闻和感受。
第五单元提升练习参考答案
一、账单　羞愧　等待　仿佛　遵守　付款　邮局
如愿以偿
二、jī
　chóng
　jué
　kān

三、绘　仿　众　分　察　状
四、愿　心　手
脚　倾　莫
1.小心翼翼　2.蹑手蹑脚　3.众目睽睽　人才济济　大名鼎鼎
五、1.(1)满山的红叶吸引了许多游客前来观赏。(2)今天,全班同学举行了绘画比赛。　2.既然红灯亮着,就不可以跑过路口去。　3.路口既没有交通警察看管,也没有汽车驶过。
六、1.我希望你是我女儿　这八个字仿佛是一束灿烂的阳光温暖了“我”受伤的心。
2.60芬尼　0　妈妈的养育之恩是无价的,应该孝敬父母。
七、5　2　1　3　4
八、1.倾盆大雨　滂沱大雨　暴风骤雨　2.遇到红灯要停下来,只要绿灯亮了才能走。　3.在生活中,我们要自觉遵守各项规定,做一个文明的人。
九、1.拐弯处的回头
2.尖利　伤心　不约而同　笃定
3.满以为会收获一点儿同情和怜爱　很伤心,很委屈,也很生气　眼睛里闪着泪光
4.拐弯处的回头　爱孩子,但不善于表达
十、略