第三单元提升练习
一、读拼音,写词语。
hé
ǎi( ) tóu
fa( ) shú
xi( )
mào
zi( ) cān
jiā( ) càn
làn( )
yì
wú
suǒ
huò( ) tiào
yuè( )
二、给下面的字加一部分,组成新的字,并组词。
王 ( ) 交 ( )
兰 ( ) 光 ( )
果 ( ) 冒 ( )
三、给多音字组词。
发 没
四、把下列词语补充完整,并按要求分类。
秋( )( )爽 大雁( )( )
果实( )( ) 冰天( )( )
天寒( )( ) ( )( )红叶
( )冬( )月 大雪( )( )
1.描写秋天的词语:
2.描写冬天的词语:
五、在括号里写出加点词语的反义词。
1.给大地穿上美丽的衣裳。( )
2.那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上。( )
3.拍卖结束了。( )
六、照样子修改病句。
例:少先队员应该热心劳动。(热爱)
1.保卫环境人人有责。( )
2.爱迪生发现了电灯。( )
3.北京的秋天是美丽的城市。( )
七、按要求写句子。
1.郭奶奶带走了小喜鹊。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
2.汪霞那一头乌黑发亮的头发几乎掉光了。(缩写句子)
3.不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么 (改成陈述句)
八、加上恰当的标点符号。
1.拍卖员问那个小男孩 你为什么不出较高的价钱来买呢 小男孩吞吞吐吐地说 我 我只有5美元
2.小河说 你真勇敢
九、根据课文内容填空。
1.学习了本单元课文,我认识了
的郭奶奶, 的小喜鹊, 的小男孩, 的小河。
2.《帽子》一课中,老师之所以让所有同学戴帽子到学校,是因为
我觉得这是一位 的老师。
十、课内阅读。
小喜鹊的两个家(节选)
郭奶奶和女儿对小喜鹊(无微不至
关怀备至)。她们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼,每天用小米、鸡蛋喂它。那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上,叽叽喳喳地叫。小喜鹊一天天地长大了。当小喜鹊可以展翅高飞的时候,她们把它放飞了。
后来,大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊,树梢上不断传来它们欢快的叫声。
白天,小喜鹊只要一看到郭家母女,就会立即飞到她们面前,(欢快
愉快)地跳跃不止,像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班,有时小喜鹊会跟随着她;郭奶奶的女儿下班回到家,有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思的是,一到晚上,小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。
小喜鹊就这样有了两个家。
1.从文中括号内选择正确的词语,画“ ”。
2.用“ ”画出文中表示声音的词语,然后自己再写两个。
3.用“”画出文中的比喻句。从这个句子中,你感受到了什么
十一、课外阅读。
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。
在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗 ”小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了,正在他不知所措的时候,突然有人说:“所有有爱心的人都可以进去。”巴菲特将请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗 ”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”
1.请给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.第1自然段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果
3.不邀而至的小露西为什么会以30美元25美分成为本次慈善晚宴的主角 ( )
A.因为露西是个小孩,她是巴菲特先生的亲戚。
B.因为露西捐的钱虽然不多,但她却是个很有爱心的、善良的孩子。她有一颗慈善的心。
C.因为她说了一句话,让大家震惊。
4.谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。
十二、习作。
春天到了,春天是什么样子的 告诉大家你眼中看到的春天。题目自拟。
第三单元提升练习参考答案
一、和蔼 头发 熟悉 帽子 参加 灿烂 一无所获
跳跃
二、狂 狂风 较 比较 烂 灿烂 恍 恍惚
课 课间 帽 帽子
三、fā(发现) fà(长发) méi(没有) mò(淹没)
四、高气 南飞 累累 雪地 地冻 霜染 寒
腊 纷飞
1.秋高气爽 大雁南飞 果实累累 霜染红叶
2.冰天雪地 天寒地冻 寒冬腊月 大雪纷纷
五、1.丑陋 2.偶尔 3.开始
六、1.“保卫”改为“保护”。 2.“发现”改为“发明”。
3.“城市”改为“季节”。
七、1.郭奶奶把小喜鹊带走了。 小喜鹊被郭奶奶带走了。 2.头发掉光了。 3.不平静的水才有力量,不怕跌几个跟头。
八、1.:“ ” :“ …… 。” 2.:“ !”
九、1.善良 可爱的 勇敢 勇敢 2.老师关心和爱护汪霞,使她感到同学们也很关心她,同时让同学们懂得要关心他人。 有爱心
十、1.关怀备至 欢快 2.叽叽喳喳 叮叮当当 轰隆隆 3.小喜鹊只要一看到郭家母女,就会立即飞到她们面前,欢快地跳跃不止,像一个撒娇的孩子。
小喜鹊和郭家母女感情深厚,同时也看出了小喜鹊的可爱。
十一、1.慈善的不是钱,是心 2.“捧”表现出小露西将手中的储蓄罐看得很重,因为她要把里面的钱捐献给穷人,充分体现了小露西是个有爱心的、善良的女孩。 3.B 4.一个人是否真的有慈善之心,看的不是他能捐多少钱,而要看他是否有一颗善良的心。
十二、略