小学语文北京版四年级上册第六单元提升练习 含答案

第六单元提升练习
一、看拼音,写词语。
yōu
cǎo(　　　　)　nán
guō(　　　　)　chǔ
shì(　　　　)
zhǎn
shā(　　　　)　làn
yú
chōng
shù(　　　　　　　　)
yí
dòng(　　　　)　shǒu
bì(　　　　)　
chái
láng(　　　　)
dào
gǔ(　　　　)　
shā
jiā
bāng(　　　　　　)
二、先找出下列句子中的错别字,再把正确的字写在后面的括号里。
1.劳动人民用双手把阳登湖上画成了绵绣江南鱼米香。(　　　　)
2.军民们准备反“扫荡”,何日里奋臂挥刀展豺浪 (　　　　)
3.田计一听,恍然大吾,连称:“好计!好计!”(　　　　)
三、给下面加点的字选择字义,把正确答案填在括号里。
1.“南郭处士请为王吹竽”中“为”的意思是(　　)。
①帮助　②给,替　③对,向
2.“宣王悦之”中“悦”的意思是(　　)。
①高兴,喜悦　②悦耳
3.“子无敢食我也”中“子”的意思是(　　)。
①你　②幼小的　③人的通称
4.“今子食我,是逆天帝之命也”中“逆”的意思是(　　)。
①不顺当　②违背　③争先
四、根据意思写词语。
1.完全不放在心上。
(　　　　)
2.形容事情来得突然,来不及防备。
(　　　　)
3.指作战时不首先出击,养精蓄锐,以对付从远道来的疲劳的敌人。
(　　　　)
4.比喻借别人的势力来欺压人。
(　　　　)
五、根据要求完成下列句子。
1.祖国的好山河寸土不让,岂容日寇逞凶狂 (改为陈述句)
2.虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
(写出这句话的意思)
3.魏军攻打赵国。(把句子写具体)
六、按课文内容填空。
1.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我们,要想认识事物的真相与全貌,必须　　　　　　,摆脱　　　　。这是《　　　　》里的诗句,作者是　　　　。
2.《滁州西涧》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”写出了诗人独爱幽草,清楚地表现出诗人恬淡的胸襟。
3.《别董大》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”以朴实无华的语言,把临别赠言表达得非常动情。
4.《祖国的好山河寸土不让》表达了作者　　　　　　　　　的壮志豪情。
5.　　　想出了“围魏救赵”的计策,这个计策的好处在于　
_________________________________________________________。
七、阅读短文,完成练习。
(一)
虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝之命也。子以我为不信,我为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎 ”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
1.解释下列句中加点字的意思。
(1)子无敢食我也:　　　
(2)虎求百兽而食之:　　　
2.为下列句子中的“之”字选择正确的解释,将字母填入括号内。
A.他们,代百兽。　B.它,代老虎。
C.它,代狐狸。
(1)虎求百兽而食之。(　　)
(2)虎以为然,故遂与之行。(　　)
3.先写出下列加点词语的古今义,再写出这句话的意思。
兽见之皆走。
古义:　　　　　　今义:　　　　　　

4.这则寓言故事告诉了我们一个什么道理 (2分)

(二)　　　
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变,眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1.在括号里填上合适的词语。
(　　　)的云雾　　(　　　)的大海
(　　　)的白马
2.分别用一句话概括第2、3自然段的大意。
第2自然段:
第3自然段:
3.用“　　”画出文中的一个比喻句。这句话把　　　　　比作　　　　　　　。
4.给短文加上合适的题目。
八、习作。
在日常生活中,你一定遇到过许多“第一次”,这些“第一次”无论是成功的喜悦,还是失败的难过,都会给你留下深刻的印象。请把你印象深刻的事情写出来,把你想说的话表达清楚,并写出自己的真情实感。
第六单元提升练习参考答案
一、幽草　南郭　处士　斩杀　滥竽充数　移动
手臂　豺狼　稻谷　沙家浜
二、1.登
(澄)　绵
(锦)　2.展
(斩)　浪
(狼)　3.计
(忌)　吾
(悟)
三、1.②　2.①　3.①　4.②
四、1.不以为然　2.猝不及防　3.以逸待劳　4.狐假虎威
五、1.祖国的好山河寸土不让,不容日寇逞凶狂。
2.老虎不知道百兽是因为害怕自己而逃跑,以为怕的是狐狸。
3.气势汹汹的魏军浩浩荡荡地攻打赵国。
六、1.超越狭小的范围　主观成见　题西林壁　苏轼　2.独怜幽草涧边生　上有黄鹂深树鸣　3.莫愁前路无知己　天下谁人不识君　4.保卫祖国河山,消灭侵略者　5.孙膑　绕开问题的表面现象,从事物的本源上去解决问题,从而取得一招制胜的神奇效果
七、(一)1.(1)吃。　(2)寻找。　2.(1)A　(2)C　3.跑。　行走。　百兽见到它们,都跑开了。
4.
这个故事告诫我们,要善于去伪存真,由表及里,步步深入,弄清真相,不然就很容易被“狐假虎威”式的人物蒙蔽。
(二)1.千姿百态　茫茫　四蹄生风
2.写庐山的云雾千姿百态。　写庐山的云雾瞬息万变。
3.那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。　云雾　玉带
4.庐山云雾
八、略