Unit1 Hello B let’s talk 学案

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Unit1 Hello! B let’s talk
课型：新授 　 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.通过情景会话，使学生能用What's your name 询问对方的姓名。
2.能够正确表达自己的姓名。
3.学习告别语的两种表达法：Goodbye! Bye.
重点 学习句子：What's your name My name is…并能正确地进行问答。
难点 正确运用所学句型What’s your name 和My name’s ... .
【新知预习】
1.练习熟人之间的问候语Hello!/Hi!及自我介绍的句型I’m....
2.听Let’s talk 录音，并简单了解询问对方姓名及回答的句型，道别用语。
3.词汇预览
name [名词]名字；名称；姓名 如：What’s your name？
your[代词]你的；你们的
goodbye[名词]再见（告别用语）
bye[名词]再见（告别用语,较goodbye更口语化）
4.重点词句解读
Hello, I’m Mike.你好！我是迈克。
Goodbye!再见！Bye!Miss White.再见！怀特老师。
What’s your name 你叫什么名字？
My name’s John.我的名字叫约翰。
【课堂探究】
1.What’s your name ？询问什么的 怎样读 怎样回答？
What’s your name ？是用来询问别人姓名的句型。回答是My name’s....
I’m....与My name’s...两个句型的正确读音及用法上的区别是什么？
二者都用来介绍自己，但别人如果问：What’s your name ？通常回答
My name’s...
怎样用英语与别人道别？
Goodbye!与Bye!都是与别人道别用的句型。Goodbye!较正式，Bye!更
口语化一些。有时也经常会用Byebye!
what’s ，name’s是谁的缩写？
what’s = what is name’s = name is
【针对练习】
一、看图，圈出文具类单词。
1. A.pencil B.ruler
2. A.Sarah B.eraser
3. A.bye B.crayon
4. A. ruler B. hi
二、Listen and tick or cross.(听音判断, 与图片相符的划√，不相符的划×）
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（ ） （ ） （ ） （ ）
三、英译汉
1. What’s your name
2.My name’s Mike.
3.Hello, I’m John.
参考答案
一、1. A 2. B 3. B 4. A
二、
--Goodbye! --Bye! Miss White.
2. --Hello! I’m Mike.
3.--Hello! My name’s Wu Yifan. -- Hi! I’m John.21世纪教育网版权所有
4. -- What’s your name --My name’s Sarah.
1.√ 2.× 3.√ 4. ×
三、
1.你叫什么名字？
2.我叫迈克。
3. 大家好，我叫约翰。
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸？
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