数学一年级上人教版3减法 课件（12张）
文档属性
| 名称 | 数学一年级上人教版3减法 课件（12张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-05 14:49:39 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。1～5的认识和加减法减法1一、复习旧知111121 32 23 11二、探究新知1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？
2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？
3. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？
4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ （一）感知“减法”意思4－1＝3－
减号11（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知3－2＝115－1＝4（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知14－2＝2（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知1（三）理解“减法”意思1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？
2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？
3. 5－3＝2你是怎么算出来的？二、探究新知211三、巩固提高1141“虚线圈”表示什么意思？11. 涂一涂，填一填。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□三、巩固提高1四、布置作业作业：第27页，做一做第1题、第2题。
完成练习后同学之间相互评价。1
2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？
3. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？
4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ （一）感知“减法”意思4－1＝3－
减号11（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知3－2＝115－1＝4（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知14－2＝2（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知1（三）理解“减法”意思1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？
2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？
3. 5－3＝2你是怎么算出来的？二、探究新知211三、巩固提高1141“虚线圈”表示什么意思？11. 涂一涂，填一填。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□三、巩固提高1四、布置作业作业：第27页，做一做第1题、第2题。
完成练习后同学之间相互评价。1