2017-2018学年上学期小学语文北京版五年级上册期末检测卷 含答案

2017-2018学年上学期五年级期末检测卷
班级：
姓名：
满分：100分
考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(9分)
é
jiǎo(　　　　)　xuán
yá(　　　　)　jiān
yì(　　　　)
kāi
jué(　　　　)　tián
měi(　　　　)　chū
shòu(　　　　)
miǎo
xiǎo(　　　　)　ēn
cì(　　　　)　jiǎo
huá(　　　　)
二、选择合适的序号,填在括号里。(4分)
1.没有错别字的一组是(　　)。
A.凡是　　飞常　　消毁　　侵略
B.维护　　给矛　　贡现　　威胁
C.充足　　遗传　　朴素　　凯歌
2.下列词语中的“比”,与“比邻而居”中的“比”意思相同的一项是(　　)。
A.比较　B.比肩而坐　C.比作　D.比画
三、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的填空。(8分)
银装素(　　)　　(　　)然春色
浓(　　)艳抹　　扶老(　　)幼
千(　　)百态　　(　　)(　　)如生
若(　　)若现　　(　　)首挺胸
1.当北国还是　　　　的世界,南疆早已洋溢着　　　　。
2.在慕田峪长城看那　　　　的云,让我流连忘返。
3.人们　　　　,纷纷到海边观赏涨潮的壮观景象。
四、选词填空。(5分)
不是……而是……　虽然……但是……
即使……也……
1.从他的眼睛里表现出来的(　　　)愤怒,(　　　)悲哀。
2.他的眼睛(　　　)看不见了,(　　　)能感受到来自妈妈的爱。
3.(　　　)小猫淘气,我们(　　　)舍不得责骂它们。
敬爱　　敬仰
4.我(　　　)被称为“军神”的刘伯承将军。
资源　　资金
5.目前,我国的矿产(　　　)十分短缺。
五、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
1.《白杨》的作者是茅盾。(　　)
2.《记金华的双龙洞》与《颐和园》连段成篇的方法是相同的。(　　)
3.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”采用了夸张的修辞手法。(　　)
六、按要求写句子。(6分)
1.董存瑞离开了我们。　他的英雄形象永远留在我们心中。(用恰当的关联词语合为一句话)
2.刘伯承是军神。(扩句,至少两处)
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。(缩句)
4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。(改为反问句)
5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(用修改符号修改病句)
6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢 (改为陈述句)
七、课文回忆录。(10分)
1.千山鸟飞绝,　　　　　　　　　。
2.停车坐爱枫林晚,　　　　　　　　　。
3.《猫》的作者是　　　　。课文细致地描述了猫的性格特点——　　　　　　　。“在稿纸上踩印几朵小梅花”中的“梅花”指　　　　　,表达了作者　　　　　　　　。
4.《京剧<赤桑镇>选段》叙述的是　　　　劝慰　　　　　　的一段唱词,其中的“责己宽责人严怎算得国家栋梁 ”意思是:
5.《诺言》一文让我想起了关于诚信的名言警句:
_______________________________________________________
__。
八、阅读短文,完成练习。(25分)
(一)课内阅读。(11分)
爸爸的微笑消失了,神色变得严肃起来。他想了一会儿,就告诉儿子和小女儿:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。(　　　)遇到风沙还是雨雪,(　　　)遇到干旱还是洪水,它(　　　)那么坚强,不软弱,(　　　)不动摇。”
1.选段选自《　　　　》,作者是　　　　。(2分)
2.在括号中填上恰当的关联词语。(2分)
3.选文中写出了白杨树的三个特点:(1)
;(2)
__________;(3)
。(3分)
4.选文中画线的句子是(　　)。(2分)
A.外貌描写　B.神态描写　C.动作描写
5.这段话运用了　　　　的写法,借赞美白杨树赞美了
____________________________________________________。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
最美的名字
在一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chū　zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的由来——
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn　yè),全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使　但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们(1)竟然被(解放　解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们(2)全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1.从括号内选出恰当的读音和词。(4分)
2.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是
_________;第(2)处的“我们”指的是　　　　　。我认为秦沫沫是“最美的名字”的原因是　　　　　　　　　　　　　　。(6分)
3.这篇短文中的秦沫沫主要讲了一个怎样的故事 (4分)
九、习作。(30分)
在你成长的过程中,母亲为你付出了许多,请选一两件具体的事写下来。
要求:题目自拟。不少于400字。
期末检测卷参考答案
一、额角　悬崖　坚毅　开掘　甜美　出售　渺小　恩赐　狡猾
二、1.C　2.B
三、裹　盎　妆　携　姿　栩栩　隐　昂
1.银装素裹　盎然春色　2.千姿百态　3.扶老携幼
四、1.不是……而是……　2.虽然……但是……
3.即使……也……　4.敬仰　5.资源
五、1. 　2. 　3.
六、1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。
2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。
3.瑰宝化成灰烬。
4.难道《中华人民共和国国歌》不是我们中华民族的最强音吗
5.经过努力,我作业本上的错别字大大了。
6.没有什么语言更能表达我此时的感情。
七、1.万径人踪灭　2.霜叶红于二月花　3.老舍　古怪　猫的脚印　对猫的喜爱　4.包拯　嫂娘(吴妙贞)　如果要求自己宽,要求别人严,怎么能算是国家栋梁呢 　5.君子一言,驷马难追
八、(一)1.白杨　袁鹰　2.不管　不管　总是　也
3.(1)高大挺秀　(2)生长范围广,适应性强　(3)能抗拒恶劣的气候和自然灾害,有极强的生命力
4.B　5.借物喻人　那些扎根边疆、建设边疆的边疆建设者
(二)1.zhuō　yàn　即使　解救　2.两个阿姨和“我”(秦沫沫)　全班同学　这个名字反映了人与人之间无私的爱　3.主要讲了秦沫沫在地震中快要渴死之时,两个阿姨用唾沫让她生存下来的故事。
九、提示:要通过具体的事表现出母亲对你的爱,以及你对母亲的爱和感激。