26金色的鱼钩课件

课件27张PPT。五年级 语文 上册鲁教版课件PPT26* 金色的鱼钩课件PPT 红军二万五千里长征，简称 “长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始，到 1936 年 10 月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万人，到达陕北后只剩下约七千。资料宝袋 背景资料：进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。 资料宝袋 背景资料：课件PPT课件PPT预习检查1、会认7个生字。正确读记“支吾、弥漫、奄奄一息”等词语。
2、有感情地朗读课文，简要的复述故事。学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。
3、体会课文的思想感情，感受老班长忠于革命、舍己为人的精神。课件PPT稞 熬 唉 敛
搀 奄 锈kē áo ài liǎnchān yǎn xiù会认的字课件PPT多音字熬áo（熬粥）āo（熬豆腐）塞sāi（塞车）sè（堵塞）sài（塞外）字词乐园近义词照顾——
厉害——
艰苦——照料严重艰难花白健壮安置斑白——
安顿——
结实——课件PPT字词乐园近义词脆弱——
抽噎——
喜出望外——软弱哭泣大喜过望绚丽无边无际灿烂——
无边无涯——课件PPT字词乐园反义词衰弱——
艰苦——
服从——健壮舒适反抗高亢低沉——
严厉——
收敛——和蔼放纵课件PPT字词乐园反义词饱满——
浪费——
粗糙——干瘪节约光滑暗淡灿烂——
奄奄一息——生龙活虎课件PPT课件PPT减弱或消失。本课指老班长的笑容消失收敛：

奄奄一息：
?
无边无涯：
字词乐园词语释义奄奄，形容气息微弱。一息，表示只有一口气。 形容临近死亡。没有边际。课件PPT了解课文主要讲了一件什么事。 课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。课文详解课件PPT 课文描写了老班长的外貌、读一读,仔细体会。 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。说明了： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。课文详解课件PPT 一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地；是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到；是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。课文详解课件PPT 我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 这是“我”发现老班长不喝鱼汤，却嚼草根、吃剩鱼骨头后不禁失声说出的话。“万根钢针”表明了老班长哽咽鱼骨的痛苦，也反映了“我”对老班长的怜爱。课文详解课件PPT——这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。课文详解课件PPT “灿烂的金色的光芒”，是指从这鱼钩上看到的是老班长在艰难困苦中坚定不移地执行党交给他的任务，处处关心别人，爱护别人，勇于自我牺牲的高贵品质，因为这鱼钩象征着老班长的高贵品质，所以说“灿烂的金色的光芒”。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！课文详解课件PPT 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。 课文详解 这篇课文运用了（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。语言动作神态心理老班长忠于革命舍己为人课文详解课件PPT课件PPT结果:“ 我”包好鱼钩，让子孙永远记住它。 起因：老班长照顾“我们”三个病号。经过：老班长弯钩钓鱼给“我们”吃， 自己不吃，最后牺牲。金色的鱼钩忠于革命
舍己为人图解结构课件PPT 本文记叙了长征途中，一位炊事班长牢记党的嘱托，为照顾三个病号走出草地而不惜牺牲自己生命的故事，赞扬了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。概括主题课件PPT
神态描写写法点拨神态描写就是描写人物脸部细微的表情和姿态。我们从老班长的两次“笑”的表现中，就能深深地体会到他的内心。那么怎样描写人物神态呢？
①描写人物神态要和动作、语言等描写相结合。
②要注意通过人物神态的细微变化表现人物的心理。
③神态描写要反映人物的思想品质。
我们在习作中要学习运用这种描写方法。课件PPT拓展提升 七律·长征
毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。心灵感悟 在中国的革命历史中，有千千万万像老班长这样的革命前辈。他们用青春与热血换来我们今天的幸福生活。我们要珍惜今天的幸福生活，把我们的祖国建设得更加美好。课件PPT课件PPT（喜）出（望）外 （热）（气）腾腾
（目）不转（睛） 重重（叠）（叠）
（奄）（奄）一息 三（长）两（短）把词语补充完整。随堂练习再见！课件PPT