小学语文鲁教版五年级上册口语交际·习作三 回顾·拓展三课件

课件28张PPT。五年级 语文 上册鲁教版口语交际·习作三 口语交际一、我来说内容 本次口语交际的话题是“劝说”，这里劝说是规劝的意思，劝说别人改掉不良习惯。劝说的内容可以是课本中列举的，也可以是生活中的不良习惯。口语交际 1、在规劝中了解规劝语言的特点，注意语言美，抵制不文明的语言，学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人。
2、劝说中要注意对方的身份和地位，态度真诚，语言得体。
3、体会养成良好行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育，学会尊重、理解他人。二、交际小贴士口语交际 主持人：在日常生活中的很多情况下，我们需要“劝说”。劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说的成败与否和哪些因素有关呢？三、范例一起看 王婷：其中的原因很多，但是劝说是否讲究策略，是否真诚，是一个重要的方面。口语交际 刘凯：我知道一种“直劝法”，就是在心理相容前提下，直截了当地劝对方怎样做或不要怎样做。三、范例一起看 杨园：我知道“婉劝法”，讲个故事，打个比方，或用其他委婉的方法间接地进行劝说，如换位思考、对比选择、情景暗示等。口语交际杨梦：还有迂回法，就是先绕一个弯子，最后回到要说的主题上来。这“绕弯子”的过程常常就是求得心理相容的过程。三、范例一起看主持人：同学们说得很全面，在劝说别人时，要根据不同的场合，不同的对象选择恰当的方式。习作一、写前点睛 本次习作是根据某种需要，想象当时的情况，写一份发言稿。习作二、习作指导 1、开门见山地提出自己要谈的问题，然后说明理由，最后照应开头，并对全文作扼要的总结。 2、观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是地说明，不要含糊其词。如果汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 习作二、习作指导 3、条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面的问题要讲哪些内容，都要考虑清楚，安排得有条有理，让听的人容易抓住重点。 习作二、习作指导 4、语言通俗易懂。发言是直接面向听众，话要说得准确、易懂，最好运用大众化的语言，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句。习作三、同步例文 “ 六一”联欢会发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸能作为学生代表，站在这里发言。 “六月花儿香，六月阳光好！”我们满怀兴奋之情，迎来了这特殊的节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，大家载歌载舞，欢笑声响彻云霄。
借此机会，我向同学们致以节日的祝福。
在这个节日里，我们尽情的玩耍，不再被作业困扰， 从一台作业机器，变成了自由飞翔的小鸟；在这个节日里，父母会格外“开恩”，允许我们做平时不让做的事；在这个节日里，我们得到长辈们的礼物，沉浸在礼物的海洋之中；在这个节日里，大家可以尽情地展示才艺，不管是否专业，都会博得场下同学的热情掌声……
习作三、同步例文 今年的“六一”，我们将举行一场大型的古诗吟诵比赛。几千年流传的经典古诗，我们将用吟唱方式，让它更加普及，更加点亮我们的心灵。相信这次活动一定能成功举行。 习作三、同步例文 今天，我们感谢全世界各国人民为儿童创造这个如此欢乐的节日。我们感谢前辈为我们留下的辉煌，让我们生活在和平、幸福、美满的环境中。我们将好好学习，创造更辉煌的今日，更辉煌的中国。 在“六一”节里，记忆里快要淡忘的缤纷童年重临心头，它伴随着我们，一起回忆生活中美好瞬间，一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家节日快乐！习作三、同步例文 总评：这份发言稿写得热情洋溢，表达了自己在这个欢乐的节日到来之际的愉快心情。文中观点鲜明，先写在这个节日里，老师、家长、长辈对我们的祝福，又写我们将以古诗吟诵的表演自娱，最后表达自己的感激之情。文章语言流畅，词句通俗易懂。交流平台一、交流内容 本次交流平台引导我们交流学了本组课文后的收获和感受，引导我们读书后要乐于和善于跟别人交流，在交流中达到互相启发、学习的目的。交流平台二、交流展示 主持人：在本组的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言技巧。同学们在交流中肯定很有感触，让我们也结合课文或小故事交流一下吧。一、我来说内容 本次“日积月累”安排的内容是积累对联。目的是让我们积累形式不同的对联，感受中华语言文字的优美。
中国的文化博大精深，其中，有一种独特的文学艺术形式，那就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。二、帮你解对联地满红花红满地 天连碧水碧连天 这是回文联，意思：水池中落满红花，红花染红了池子；天空接连着碧水，水映得天空碧蓝。二、帮你解对联一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 这是数字联，意思：一夜分为五更，半夜就是二更半的时候；秋季的三个月为三秋，中秋正好是八月的中间了。二、帮你解对联楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 这是顶真联，意思：高楼外面有青山，青山上面有白云，白云飘浮到了天边；池塘边有绿树，绿树边有落花，落花飘到了溪边。二、帮你解对联翠翠红红，红红莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝 这是叠字联，意思：绿叶、红花相衬，到处都是莺歌燕舞的景象；风来雨往，每年的时光都是黑夜白天周而复始地流逝。回文联：雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
三、我们来搜集数字联：二二三三四四五 六六七七八八九叠字联：月月月明八月月明明分外
山山山秀巫山山秀秀非常顶真联：山羊上山，山碰山羊角
水牛下水，水没水牛腰成语故事一、我来说内容这次成语故事讲的是《舍本逐末》。二、故事大意 战国时代，齐国为了和赵国加强外交关系，就派使臣访问赵威后。赵威后接过使臣的献礼，还没打开信，就先问使臣说：“贵国的情形怎么样了？庄稼好吗？人成语故事二、故事大意民好吗？还有你们的君王也好吗？”使臣听了，心里很不高兴，就回答说：“我是奉君王之命来问候你的，你不问我们君王的情形，却先问庄稼和人民，这样未免先贱后贵了吧！”赵威后笑着说：“你的观念错了，想想看，没有庄稼，哪会有人民呢？没有人民，又哪来的国君呢？难道要先舍根本去问末节的事吗？”成语故事三、成语寓意 抛弃事物根本的、主要的部分，而去追求枝节的、次要的部分。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。形容轻重倒置。 成语故事四、教你来运用 如果我们在平常的学习和生活中，不充实内容，只在表面下功夫，就显得舍本逐末了。