小学语文鲁教版五年级上册口语交际·习作一 回顾·拓展一课件

课件20张PPT。五年级 语文 上册鲁教版口语交际·习作一 口语交际一、我来说主题 通过本单元的学习，我们领略了大自然的无限风光和独特魅力。今天请把自己想象成大自然中的一员，用眼睛、耳朵、心灵去感受这个世界，并表达出来。口语交际 1、确定身份。把自己想象成大自然中的一员，如蝴蝶、石头、小鱼等。
2、确定思路。把自己想象成了大自然中的一员后，说说自己眼中的世界是怎样的，自己又是怎么生活的，还有什么变化，会有什么样的感受。
3、小组交流。发言时声音洪亮，吐字清楚，并注意倾听别人的建议或意见。二、交际小贴士口语交际 1、我是一块不显眼的、极普通的石头。我住在一座高山上，周围有绿油油的小草抚摸着我，我感觉很快乐、满足。三、范例一起看 2、我是小溪里的一条鱼。清澈的溪水洗去了我身上的污垢，光滑的鹅卵石是我休息的小床。每天我自由地徜徉在像飘带一样的小溪里，非常快活。习作一、写前点睛 以回忆自己丰富多彩的暑假生活为例，可以写游览风景名胜、参加各种活动、遇到的有趣的事情，也可以写帮助父母做力所能及的事……只要真实地记录，加上真实的感受和体会，就是一篇优秀习作，值得大家分享。习作二、习作指导 1、准确审题。选择暑假里丰富多彩的生活作为习作内容和选题。 2、把握要求。记录朋友，还可以是亲人或其他陌生人。选好了人物，接着选丰多彩的事情。当然也可以先选择事情，再确定主人公。 习作二、习作指导 3、习作技巧。如果你选择的是一件事，可以按事情发展的顺序来写；如果你选择的是几件事，可以详略得当地描述，最好这几件事有一个共同的主题。习作三、同步例文 生日礼物
暑假到了，我的生日也就到了。朱月兰特地来我家，还带来了我的最爱——鲜奶蛋糕。
吃完蛋糕，我们一起来到院子里的草坪上，头往上仰，张开双手，像展翅的小鸟，然后转起身来，这就是我们常玩的游戏“旋转天空”。“哇，你好厉害呀！”我赞叹道。“我转30多圈都不会晕倒呢！”语音未落，“砰”的一声，朱月兰倒地了。“哈，看你还吹，都四脚朝天了！”我说。她从地上爬了起来，一副哭笑不得的样子。 突然，我看见她头上的紫色发卡，它是那么旧。我知道她一直想买一个新的，但是太贵。我暗自下了决心，要为她买一个新的发卡。
于是，这个暑假我除了忙着帮父母做家务赚取零用钱，还把家中的旧报纸、废品拿到收购站换钱。忙活了一个假期，钱终于攒够了。我买下了新的紫色发卡，装在精致的小盒子里，在她生日那天，我把礼物送给了她。她打开盒子，看见发后卡会心地笑了。看着她高兴的样子，我心里像喝了蜜似的。空中散发着阳光的味道，暖暖的。透过阳光，我仿佛看到了那紫色发卡上闪烁着友谊的光芒。习作三、同步例文习作三、同步例文 总评：这篇习作叙述了作者和朋友彼此赠送生日礼物的事情。不论是见到鲜奶蛋糕时的激动不已，还是玩“旋转天空”摔倒后的哭笑不得，不论是假期里攒钱时的忙碌，还是打开盒子后的会心一笑，字里行间都充满了友谊的味道，如阳光般温暖。交流平台一、老师引路 在交流前先把本单元课文中运用联想和想象描写大自然的语句多读几遍，侧重体会作者这样写表达了一种怎样的情感，然后说说自己学习后的体会和收获。1、落红不是无情物，化作春泥更护花。一、诗句我理解 这句是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 这句出自《新雷》。诗中“造物”指天。诗意：天没有言语却有情义，每当寒冷过去便让我们觉得春天已经来临。 一、诗句我理解二、一起来收集1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（唐·韦应物《滁州西涧》）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋·杨万里《小池》）
3、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（唐·张志和《渔歌子》）趣味语文一、词语导学名噪一方登进士第摆渡艄公指在某个地方很有名。考中进士。用船运载过河。船尾掌舵的人。趣味语文二、“一”字趣味 一张孤帆，一把单桨，一叶渔舟，一位渔翁在江边悬钩独钓。渔翁时而俯身，时而仰起，时而开怀大笑。天色已晚，一轮秋月映入江中，把江水染成了一片秋色。趣味语文三、趣味欣赏 文中的这首诗“一”字诗里一连十个数字“一”，并且有景有情，有声有色，有人物有动作，为我们描绘了一幅多姿多彩的垂钓图，读来趣味无穷。其中这十个“一”字，错落有致，含义不俗，分别含有“独”“满”“全”等多种意思。趣味语文四、拓展提升 题秋江独钓图?　 清·王士祯　　
一蓑一笠一扁舟，
　　一丈丝纶一寸钩。
　　一曲高歌一樽酒，
　　一人独钓一江秋。