27 乌塔课件

课件25张PPT。四年级 语文 上册鲁教版27 乌 塔课件PPT预习检查
这篇课文写的是 的德国女孩 独自一人游 的故事，表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
字词乐园我会认课件PPT课件PPT多音字担dāndàn（担心） （重担）课件PPT多音字塞sèsāi（堵塞） （塞子）sài （边塞）课件PPT词语释义筋疲力尽:筋，筋骨;尽，完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。蒙眬：眼睛欲闭又开。形容醉态或睡态。惬意：心情舒畅;称意。
疲倦：疲乏;困倦。 游历：游览;漫游。课件PPT词语释义语塞：(因激动﹑气愤或理亏等原因)说不出话。反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。 课文详解 谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ？课文详解 （1）时间观念强。

如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼蒙眬地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。课文详解 （2）生活经验丰富。
如：她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。课文详解 （3）热情、活泼。
如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。课文详解 （4）生存能力强。
如：乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。课文详解 ⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？ 课文详解 ⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。
课文详解 ⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立？ 一人外出，要有家长同意和充分准备。课文详解 ⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。图解结构　　　　　　 旅游初识（起因）

乌塔 谈话了解（经过）
　　　　　与“我”道别（结果）　　　
概括主题 课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。写法点拨 一是和作者对比。作者写了自己在青年旅馆里“筋疲力尽”“匆匆洗漱”“疲倦地回到旅馆”，而乌塔却可以在旅馆里“惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书”。二是和中国孩子对比。文中写了中国孩子的生活，有电视，有儿童图书，有游乐园，但父母一般不放心让他们一个人出远门；而乌塔却在14岁的年龄独自一人游欧洲。拓展提升 乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？我们可以怎么做？拓展提升 向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自立的精神。
心灵感悟 要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。一个人的自立精神、
生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。随堂练习 我会填合适的量词
一（　）席梦思床　
一（　）旅行票　
一（　）书
一（　）金发姑娘　
一（　）矿泉水　
一（　）心祝你进步，再见！