24 想别人没想到的课件

课件21张PPT。三年级 语文 上册鲁教版24* 想别人没想到的骆驼：头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存3周，没有食物的条件下可生存一个月之久。预习检查1、指名朗读《想别人没想到的》。
2、指名认读生字和词语。 骆 驼 绵

伏 若 恰我会认字词乐园字词乐园称chēngchèn 称量 多音字：称职字词乐园近义词：召集---招集称赞---赞扬反义词：称赞---批评恍然大悟---百思不解禁不住--忍不住字词乐园词语解释徒弟：和师傅学习的人。
密密麻麻：又多又密。
神情：人脸上所露的内心活动。
称赞：用言语表达对人或事物的喜爱。
若隐若现：隐隐约约。
恍然：顿时醒悟。课文详解一、导入新课 同学们，你们画过画吗？爸爸妈妈是怎么评价你的呢？ 画过好多，他们夸我画得好！课文详解二、课文理解1、读完全文，三个徒弟分别画了什么呢？ 大徒弟画了密密麻麻的骆驼；二徒弟画了许许多多骆驼头；三徒弟画了几条弯弯曲曲的线，一只完整的骆驼和一只只露脑袋的和半截脖子的骆驼。课文详解二、课文理解2、为什么画师不满意大徒弟和二徒弟的画，而称赞小徒弟呢？ 因为小徒弟的画能表达出不知有多少骆驼要从山的那边走出来，数不清。课文详解二、课文理解 大徒弟和二徒弟明白小徒弟画的含义。做事要勇于创新，不能局限在自己的思维里。3、恍然大悟后，他们悟到了什么？图解结构
起因：画师考徒弟
经过
结果：恍然大悟 想别人没想到的大徒弟：密密麻麻的骆驼
二徒弟:许许多多的骆驼头
三徒弟：山中有两只骆驼 创意无限 收获精彩概括主题 本文记述了画师为了考考自己的徒弟，让他们在同样大小的一张纸上画出最多的骆驼，结果小徒弟受到了称赞。说明做事情要有创新精神。 写法点拨 巧设悬念 把文章后面将要表现出来的内容，先在前面做一个提示，但不马上回答，以引起读者的兴趣。它的好处就是避免结构上的单调。使文章波澜起伏。拓展提升 著名作家老舍给画家齐白石出了一道画题：蛙声十里出山泉。齐白石思来想去，他以青山为背景，从山中流出淙淙泉水，水中欢快的游着几只蝌蚪。老舍看到十分赞赏。画声的故事心灵感悟 绘画时构思创新，会创作出不俗之作；写文章时，立意新颖，会写出好文章；做事时要有创新精神，我们的成长才会无限精彩。随堂练习1、写出下列近、反义词。 召集---（ ） 称赞--- （ ）

称赞---（ ）恍然大悟---（ ） 招集批评百思不解赞扬近义词：反义词：随堂练习2、在括号里填上合适的字。（ ）麻麻（ ）弟（ ）情连（ ）密密 神徒绵（ ）赞（ ）然称恍作业1、熟读课文。2、积累生字和词语。