课件33张PPT。第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物单击页面即可演示河蚌文蛤扇贝缢蛏双壳类软体动物外面有两片大小相近的石灰质贝壳。河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，以水中的微小生物为食物。1.身体表面：2.贝壳内表面：3.身体前端：有两片厚厚的贝壳，保护着柔软的身体。 外套膜包裹着壳内柔软的身体。河蚌体
表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 有肌肉质的斧足，是运动器官。4.身体后端：有入水管和出水管。通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。同时利用鳃与水流进行气体交换。河蚌结构珍珠是怎样形成的？石鳖背面有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。石鳖乌贼：已退化的贝壳—海螵蛸；两个发达的大眼；用于运动和捕食的腕足；用于掩护逃生的墨囊。乌贼墨囊里有浓稠的黑色墨汁。当乌贼遇到敌害时，就把墨汁喷射出来，将周围的海水染黑，借此来掩护自己逃脱。章鱼 章鱼，又称八爪鱼。有 8 个腕足，腕足上有许多吸盘；有时会喷出黑色的墨汁，帮助逃跑。有些章鱼有相当发达的大脑，可以分辨镜中的自己。软体动物门的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。学会归纳与总结1.很多种类软体动物可以食用，如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。
2.有些软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸、珍珠粉等。
3.有些软体动物的贝壳形状独特，色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧螺、竖琴螺等。
4.有些软体动物对人类有害。钉螺与血吸虫病的传播有关。 软体动物与人类的关系节肢动物节肢动物节肢动物是动物界的最大类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。蝗虫蝗虫是一种重要的农业害虫，专门吃高粱、玉米、小麦等禾本科粮食作物，它就是昆虫，具有昆虫的特征。蜘蛛捕食蝗虫仔细观察蝗虫的标本，一边观察，一边思考以下问题：观察与思考2.蝗虫的身体可分成几部分？3.哪些结构与蝗虫的感觉有关(重点观察头部)？4.哪些结构与蝗虫的飞、爬有关(重点观察胸部)？1.用手摸一下蝗虫的身体表面，是柔软的?还是坚硬的？这种 结构是什么，有什么作用？ 用手摸一下蝗虫的身体表面，是柔软的?还是坚硬的？这种结构是什么，有什么作用？体表坚硬,这是外骨骼，外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。但外骨骼会限制
昆虫的发育和长大，因此昆虫需要定期蜕皮，昆虫发育
为成虫后不再蜕皮。蝗虫的身体可分成几部分？推测蝗虫气门的作用？分为头、胸、腹三部分。蝗虫的气门是气体出入身体的门户。蝗虫的足、翅、触角各有何特点？对蝗虫的生活有何意义？蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节。后足发达，适于跳跃。蝗虫有前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有灵敏的嗅觉和触觉作用。
蝗虫的足、翅和触觉的特点，有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。各1对翅蝗虫形态结构头部：腹部：一对触角、一个口器（摄食）
一对复眼（主要视觉器官、三只单眼（只能感光）胸部中 胸后 胸身体
分部有气门躯体、足、触角均分节各1对足体表有外骨骼前 胸归纳昆虫的基本特征：有一对触角，三对足，两对翅等。1蜘蛛蜘蛛有4对足用于爬行，没有翅，也没有触角。不属于昆虫。虾蜈蚣和蚂蚁一样，虾和蜈蚣等也不是昆虫，但都具有一些相同的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物就因附肢分节而得名。学会归纳与总结1.虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。
2.蜜蜂等昆虫为地球上几十万中开花植物传播花粉。
3.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。
4.果蝇是非常典型的实验材料。有些节肢动物给人类带来困扰，如蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。节肢动物与人类的关系???
1.下列动物全是软体动物的一组是 ( ) ????A.河蚌、蚯蚓、蜗牛????? B.田螺、河蚌、乌贼 ????C.乌贼、水螅、蛔虫????? D.河蚌、蚯蚓、田螺
? 2.珍珠形成的原因是 ( ) A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成 ? C.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把
异物包被起来而形成
D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异
物包被起来而形成BC练一练??? 3.软体动物门的主要特征是 ( )
A.身体有外贝壳，身体柔软，有外套膜 ?? B.身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有外套膜 ?? C.身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有鳃 ?? D.身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有斧足或腹足
4.下列节肢动物中，属于昆虫的是 ( )
A B C DBD再见!
