课件34张PPT。我是什么 云忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹他就走。线儿有粗又有细，上接天来下接地，落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。雨白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，此花源自天上来。雪大小珍珠光又亮，霹雳啪啦从天降，小蛙拾起捧在手，慢慢变成水一洼。雹 浮（飘浮）升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。雹（雹子）有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。我会读，我会带着词语读句子。“披”这个字读什么？能说说你是怎样记这个字的吗？“雹”“袍”这两个字分别读什么？它们有什么共同点,什么不同点？“冷”“冰”“冲”这三个字的偏旁叫什么？跟什么有关系？“晶”“晶”这个字怎样写就好看了？ ·飘 浮 雹 子 暴 躁
灌 溉 机 器 淹 没
庄 稼 冲 毁 灾 害变biàn 书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。部首：又组词：变成 变动 造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。音序：B结构:上下 极jí 书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。部首：木组词：极小 极好造句：微生物的体积是极小的。音序：J结构:左右 极jí 书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。部首：木组词：极小 极好造句：微生物的体积是极小的。音序：J结构:左右 片piàn 书写指导：最后一笔是横折，不是竖。部首：片组词：一片 铁片 造句：那一片油菜花真美啊!音序：P结构:独体 傍bàng 书写指导：左窄右宽。“方”不要写得太大。部首：亻组词：傍晚 傍亮 造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。音序：B结构:左右 海hǎi 书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。部首：氵组词：海洋 五湖四海造句：我喜欢美丽的大海。音序：H结构:左右 洋yáng 书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。部首：氵
组词：海洋 太平洋造句：我们要珍惜海洋资源。音序：Y结构:左右 作zuò 书写指导：左边的竖比右边的竖短些。部首：亻组词：工作 作业造句：爸爸平时工作很忙。
音序：Z结构:左右 坏huài书写指导：“土”末笔横变提。部首：土组词：坏事 坏人造句：我们要多做好事，不做坏事。音序：H结构:左右给gěi 书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。部首：纟组词：给大家 给你造句：姑姑把这本书送给了我。音序：G结构:左右 带dài 书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。部首：巾组词：带来 带走造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮。音序：D结构:上下 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没[mò]庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。你会读吗？我会变，太阳一晒，我就变成汽。我会读： 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。看图片知道“我” “云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它叫“____ _____”；有时它穿黑衣服，我们叫它“_____”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“_____”和“_____”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像 _____；一会儿像 _____；一会儿又什么也不像。我会背诵 我在空中漂浮着，碰到冷空气，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。 到了冬天，我变成小白花飘下来，人们又叫我“雪”。 通过刚才的学习，我们知道了，水汽在空中会变成云，云在空中遇到冷空气又会变成雨、雹子、雪。由此可见，云、雨、雹子、雪都是由什么变成的？
水汽请看图想一想：
我还会变成什么？（仿照句子说说）
（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。
我会变成 ，人们就管我叫“ ”。平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞，唱歌，开大会……有时候我很温和
有时候我很暴躁读一读，说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在_____________________________。灌溉田地，发动机器，帮助人们工作我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们都想出了什么办法管理它？修水坝挖河渠栽树苗我还知道水能帮人们 （ ）。 展开想象说一说 朗诵：因为有你
因为有你，
? ?? 小草变得嫩绿。 ? ?? ???因为有你， ? ?? ???花儿开得灿烂。 ? ?? ???因为有你， ? ?? ???鸟儿唱得响亮。 ? ?? ???因为有你， ? ?? ???鱼儿游得欢畅。 ? ?? ???因为有你——水 ? ?? ???世界如此美妙！作业：
1、背诵课文
2、仿写诗歌。再 见
