人教版（2017部编版）历史八年级上册第13课 五四运动同步练习

第13课
五四运动同步练习
一、选择题
1.
九十多年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨：“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗？”结合所学知识判断，这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动(
)
A.新文化运动
B.五四运动
C.太平天国运动
D.维新变法运动
2.
“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是
(
)
A．保路运动
B．五四运动
C．第一次工人运动高潮
D．一二九运动
3.
梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中 ”他评述的是（
）
A．义和团运动
B．五四爱国运动
C．新文化运动
D．国民革命运动
4.
反帝反封建是近代中国历史的主题，下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是
①洋务运动
②戊戌变法
③辛亥革命
④新文化运动
⑤五四运动
A．①②③
B．③⑤
C．②③
D．②③④
5.
搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质(
)
A.誓死争回青岛
B.取消二十一条
C.外争国权，内除国贼
D.拒绝在巴黎和会上签字
6.
小林在翻阅历史书籍时，看到这样一幅图片：一群游行的人手举旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”“还我青岛”等标语。你认为这幅图片反映的历史事件应是(
)
A．公车上书
B．五四运动
C．西安事变
D．七七事变
7.
中国新民主主义革命开始的标志是（
）
A．五四运动
B．中共一大的召开
C．井冈山会师
D．遵义会议召开
8.
一首纪念某重大历史事件的诗歌写道：“神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。□□□□值赞颂，优良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是（
）
A．五四精神
B．长征精神
C．国共合作
D．抗美援朝
9.
周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件（
）
A．鸦片战争
B．戊戌变法
C．五四运动
D．开国大典
二、综合题
10.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
“外争国权，内惩国贼”
“拒绝在和约上签字”
材料二
：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”
请回答：
（1）材料一中的口号是在哪一事件中提出来的？
（2）材料一中的和约是在哪一次会议上签订的？
（3）这一事件的性质如何？对中国历史最重大的影响是什么？
（4）你认为“五四精神”的核心是什么？今天我们应该如何发扬五四精神？
11.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二：90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
（1）请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？
（2）材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？
（3）作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？
12.
阅读以下大事年表，回答问题。
5月大事记：
4日，北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威，遭到军警镇压。
5日，学生请校方出面救人。警察总监答曰：无权释放。
8日，总统要求审判学生，整顿学风。
9日，蔡元培辞去北京大学校长之职。
10日，32名学生受审。
13日，北京各大专学校校长同时上交辞呈。
14日，政府命令武力镇压学生活动。
19日，北京所有大专学校的学生拒绝上课。
20日，全市所有的中学也开始罢课。
(1)材料反映的是哪一个重大历史事件？今年是该事件爆发多少周年？
(2)根据材料，指出当时学生斗争的两种方式。
(3)根据材料，指出当时政府和校长对学生活动分别作出了哪些反应？请各举一例。
参考答案
1.
B
解析：材料中给出的时间为“九十多年前”
以及“中国加入协约国的报酬”等信息可以判断此运动是1919年爆发的五四运动，它是由于北洋政府的黑暗统治，以及中国在巴黎和会上外交的失败而引发的，它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
2.
B
解析：从材料当中的对联“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”看应是描述五四爱国运动的，五四运动以“外争国权，内惩国贼”作为运动的口号，这与对联中“共争青岛归还，同看国贼罢黜”对应，在这场运动中学生罢课，工人罢工，商人罢市，这与对联中“欢呼学生复课，庆贺商店开门”对应，故此题应选B项
3.
B
解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料“政治运动”“青年，宜萃全力以从事于文化运动”中，可以判读出这次运动时五四运动。所以答案选B。
4.
B
解析：此题考查的是中国近代史重大历史事件的性质。此题的关键词“中国近代史”“同时具有反帝反封建性质”的事件。19世纪末20世纪初主要的资本主义国家向帝国主义过渡，此后才叫帝国主义国家，所以事件必须是19世纪末20世纪初后的，其次必须是中国人民的反抗运动。结合分析的信息，符合题意的是辛亥革命和五四运动，故答案选择B。
5.
C
解析：该题主要考查了五国运动，五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动。外争国权体现了反对帝国主义，内除国贼体现了反对封建主义。
6.
B
解析：由所学可知，“废除二十一条”“还我青岛”是五四运动爱国学生提出的斗争口号。
7.
A
解析：本题主要考查中国新民主主义革命开始的标志。四个选项中，A选项五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，从此，中国无产阶级开始登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开始；B选项中共一大的召开使中国革命面貌焕然一新；C选项井冈山会师创建中国工农红军第一支队伍——中国工农红军第四军；D选项遵义会议召开是党历史上生死攸关的转折点。故答案选A。
8.
A
解析：本题考查了五四运动，题目中“捍卫国家意志、学子斗争、反封反帝、休课休劳”信息可以判断这是1919年五四运动，故选A。
9.
C
解析：该题主要考查了五四运动。由所学可知，五四运动爆发就是从天安门开始的，五四运动是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的革命运动，它是新民主主义革命的开端，故答案为C。
10.
答案：
（1）五四运动。
（2）巴黎和会。
（3）彻底的反帝反封建的爱国运动
；中国新民主主义革命的开端。
（4）核心是爱国；发扬五四精神自主回答。（言之有理即可）
解析：（1）“外争国权，内惩国贼”
“拒绝在和约上签字”，国贼指和二十一条的签订有直接关系的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等三人。国权是指反对在对德和约上签字、废除二十一条等。由此引发1919年的五四爱国运动。
（2）1919年1月18至6月18日，第一次世界大战战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛宫召开“分赃会”，即巴黎和会，签订了对德和约，即《凡尔赛和约》，由于涉及到山东问题（当时山东属德国势力范围），所以是中国人民要求清政府拒绝在《凡尔赛和约》上签字提出维护国家主权的要求。
（3）这一事件是指五四爱国运动。五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
；中国新民主主义革命的开端。
（4）核心是爱国，爱国主义是五四精神的泉源，今天我们发扬五四运动，可以发扬勇于探索、敢于创新、解放思想的精神，总之本题比较开放，五四精神还代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
11.
答案：
（1）洋务运动；自强、求富；
（2）巴黎和会中国外交的失败；
1919年；北京；“外争主权、內除国贼”。
（3）爱国主义精神。（答案体现爱国主义精神含义即可）
解析：
（1）19世纪60年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。前期以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批军事工业；后期以“求富”为口号，创办了轮船招商总局、汉阳铁厂、湖北织布局等一批民用工业。
（2）1919年，巴黎和会召开，北洋军阀政府作为战胜国参加了会议，提出了取消帝国主义国家在华的一切特权，取消“二十一条”，收回青岛主权等正义要求；但遭到拒绝，还无理地将大战前德国侵占的山东特权转让给日本。消息传到国内，5月4日爆发了五四运动，这次运动的口号有：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”等，外争主权体现了反对帝国主义，内除国贼体现了反封建的精神。
（3）五四精神就是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。只要围绕爱国主义来答，意思相近都可以。
12.
答案：
（1）五四爱国运动；2014-1919=95
（2）集会示威、罢课抗争
（3）政府：逮捕、镇压学生；校长：支持学生抗争
解析：（1）本题考查的是五四运动的知识，通过材料中的关键词：“1919年5月4日，北京大学等”，我们可以判断出这一重大事件是五四运动；五四运动爆发于1919年，今年是2014年，所以今年是五四运动爆发：95周年。
（2）本题考查的是五四运动时期学生斗争的方式，通过概括、总结材料，“北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威”，这是游行示威这种方式；“北京所有大专学校的学生拒绝上课”，这是第二种方式：学生罢课，因此本题的答案是：集会示威、罢课抗争。
（3）本题考查的是五四运动发生后，当时的政府和校长的态度，通过材料“北京各大专学校校长同时上交辞呈”，校长支持学生抗争，维护学生的利益：通过材料：“政府命令武力镇压学生活动”，政府的态度是：逮捕、镇压学生。