22螳螂捕蝉课件

课件26张PPT。六年级 语文 上册北京课改版22 螳螂捕蝉 《说苑》，又名《新苑》，古代杂史小说集。刘向编。成书于鸿泰四年(前17)。原20卷，784章。按各类记述春秋战国至汉代的遗闻轶事，每类之前列总说：事后加按语。其中以记述诸子言行为主，不少篇章中有关于治国安民、家国兴亡的哲理格言。主要体现了儒家的哲学思想、政治理想以及伦理观念。 　刘向（约前77—前6） 原名更生，字子政，祖籍沛郡（今属江苏徐州）人。西汉经学家、目录学家、文学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。今存《新序》、《说苑》、《列女传》、《战国策》等。预习检查这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。字词乐园shè chǔ lù
舍 人 处 死 露 水
jǐng fù
延 颈 曲 附
字词乐园诸侯：古代帝王统辖下的列国君主的统称。
毫不介意：一点也不把不愉快的事记在心里。
不堪设想：事情的结果不能想象，指会向很坏、很危险的方向发展。
祸患：祸事；灾难。课文详解 读课文，按事情的起因、发展、结果给课文分段。　　第一段（1）：写吴王准备出兵攻打楚国，固执得不听劝阻。　　第二段（2—11）：写一位侍奉吴王的
少年讲述“螳螂捕蝉”，巧妙地
劝说吴王。　　 第三段（12）：写吴王终于明白
过来了。打消了攻打楚国的念头。 少年为什么对吴王讲《螳螂捕蝉》的故事？因为吴王欲伐荆。最后吴王欲伐荆的结果如何？最后吴王乃罢其兵。课文详解课文详解你觉得故事中哪一句话讲得最有道理？
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。
蝉、螳螂、黄雀，它们都
一心想得到眼前的利益，
却没顾到自己身后正隐伏
着祸患呢！
课文详解 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼
前的利益,却没顾到自己身
后正隐伏着祸患呢！
课文详解蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
想一想:
① “它们”是指谁？
②它们“眼前的利益”各是什么？
③ “身后的祸患”各是什么？
眼前的利益小组合作隐伏的祸患蝉螳螂黄雀高居悲鸣
饮露螳螂在其后也委身曲附 欲取蝉黄雀在其傍也延颈欲啄螳螂不知弹丸在其下也课文详解课文详解 这里的“它们”除了指这些外，
还可能指谁？为什么？
指吴王，因为吴王只想
攻打楚国，却没有想到
会带来的不良后果。
课文详解 荆吴春秋五霸与战国七雄课文详解 这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。
你认为少孺子是个怎样的人？
少孺子在不能正面直谏时，
能够巧妙曲谏，以事喻理，
可以看出少孺子的聪明、才智。
课文详解 结合上下文讲一讲每个“其”字的意思。
“其”在本课中均作代词用，指代他、
他们（它、它们）或他的、他们的
（它的、它们的）。课文详解 告其左右曰
“其”是他、他的，指吴王。
露沾其衣
“其”是他、他的，指少孺子。
不知螳螂在其后也
“其”是它、它的，指蝉。课文详解 不知黄雀在其傍也
“其”是它、它的，指螳螂。
不知弹丸在其下也
“其”是它、它的，指黄雀。
乃罢其兵
“其”是他，他的，指吴王。课文详解 此三者皆务欲得其前利，
而不顾其后之患也。
“其”是它们，它们的，
指蝉、螳螂、黄雀。
图解结构少年　　螳螂捕蝉　　黄雀在后
吴王　　攻打楚国　　秦国诸侯国　　 只顾利益　　不顾隐患 概括主题这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，
否则后患无穷的道理。 成语积累: 螳螂捕蝉——黄雀在后 万事俱备——三天打鱼——十年树木——八仙过海——只欠东风两天晒网百年树人各显其能拓展提升填空：
1、《螳螂捕蝉》选自????????????????，作者是??????（时期）???????????（人名）。
2、这则寓言它借??? 、??????、???????只专心关注眼前利益而不顾????????身陷危险之中的故事，告诉我们
???????????????????????????????????????《说苑.正谏》?西汉??刘向
蝉螳螂黄雀后患考虑问题和处理事情，不能鼠目寸光，而应该瞻前顾后，通盘考虑。随堂练习