12《灵泉》课件

课件24张PPT。12 灵 泉 预习检查 思考、交流：
1、说说这小小的灵泉给“我们”带来了哪些乐趣。
2、选择印象深刻的段落，练习朗读，体会泉水给“我们”带来的乐趣。 字词乐园 苔（ ） 藓（ ） 浸（ ） 出（ ）
涸（ ） 脚（ ） 爪（ ） 乳（ ）课文详解 第1部分(第1-2自然段)，写“我们”村后的密林中有一个小小的泉，它总是只有一碗水。课文详解 自然环境 我们村后是密密的树林。课文详解 风景宜人阳光透过树荫，照亮爬满石壁的过山藤，照亮石壁上潮湿的苔藓。课文详解 一碗水石壁下有一眼很小很小的泉水，叫“一碗水”。课文详解 有趣的现象 这眼从石缝里浸出来的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。课文详解 不急不缓你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸出来，浸得满满的。课文详解 这部分交代了这个泉的几个特点：在密密的树林中；很小很小，只有一碗水；一年到头都不会干涸；总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。
课文详解 这泉让人感到好奇，觉得有趣，也会引发“我们”的思考：为什么它总是满满的一碗?为什么它既不浅下去，也不漫出来? 课文详解 第2部分（第3-8自然段），写“我们”上山砍柴或采蘑菇时，就到这里休息、喝水；树林里的松鼠、山喜鹊、小鹿等各种动物，常到这里喝水、聚会。这是课文的重点部分。课文详解 喜爱之情 小小的泉水虽然只有一碗，可是我们喜欢它。课文详解 热闹的场面我们坐在树荫下，坐在石墩墩上，吃着各自带来的晌饭：粑粑、饭团、洋芋……你吃一点儿我的，我吃一点儿他的。课文详解
第三部分(第9自然段)，赞美“一碗水”是一眼灵泉。图解结构 　　　　　　　　　　　　　灵泉 孩子们在泉水旁吃 晌饭、喝泉水　　　　　　　　　　　　　　乐趣 小动物们到这里喝泉水、聚会概括主题写“我们”村后的密林中有一个小小的泉。“我们”上山砍柴或 采蘑菇时，就到这里休息、喝水；树林里的松鼠、山喜鹊、小鹿等各种动 物，常到这里喝水、聚会。小小的泉给树林带来了勃勃生机，给“我们” 的童年生活带来了乐趣。表达了作者对泉水、对家乡的喜爱之情，表 达了作者对童年生活的留恋。写法点拨 红红的小花、黄黄的小花和蓝晶晶的小花，杂开在绿草间，星星一样好看和鲜亮。比喻拓展提升 哦，灵泉！难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那样好听；小松鼠喝了它的水，显得那样机灵；村里的娃娃们喝了它的水，一个个又是那样的聪明……直接抒情心灵感悟 可爱的小松鼠、山喜鹊、小鹿等动物喝水、嬉戏，泉水给我们提供了和小动物们近距离接触的快乐；激发了我们对一些问题的思考、探索的兴趣；使我们能够亲近大自然，体会到大自然的美妙。随堂练习 这小小的泉给我们带来了哪些乐趣？