语文八年级上冀教版6.24《卖炭翁》课件（60张）

课件60张PPT。卖炭翁白居易　　1、理解诗歌的大致含义，背诵默写，把握其意，把握主旨。
2、研读品味，体悟诗的表现手法。
3、培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味，和审美情趣。学习目标：　　 1．有感情地朗读、背诵并默写《卖炭翁》。了解作者和作品的写作背景。
2．积累字词，通过反复朗读，体会诗人的情怀。
3、理清故事情节，理解文言内容。二、自学指导：白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”，他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。
作者简介新乐府“新乐府”在古代文学史上，即“新题乐府”，相对于古乐府而言。
指的是一种用新题写时事的乐府诗，不再以入乐与否作标准。
新乐府诗始创于杜甫，为元结、顾况等继承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。讽喻诗讽喻诗，首句标其目，卒章显其志；反映国事民生，政治上的美刺作用；体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感。
这首诗想要讽刺谁？解题：乐府诗
叙事诗
讽喻诗
原作题下有小序——
“苦宫市也”
什么是“宫市”呢？
所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。烧炭——运炭——抢炭 卖炭翁 宫使写作背景这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元（785—805）末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”读准字音鬓 辗 辙
骑 敕 叱

将 系chìbìnjìchìjìzhéniǎnjiāng卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕(chì)，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。??诗歌朗读：伐薪烧炭南山中。卖炭翁，砍两鬓苍苍十指黑。满面尘灰烟火色，bìn身上衣裳口中食。卖炭得钱何所营？经营心忧炭贱愿天寒。可怜身上衣正单，
夜来城外一尺雪。晓驾炭车辗冰辙。zhéniǎn牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。jì手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。拿皇帝的命令大声呵斥chìchì一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。疏通文意：1、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。2、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
译文：卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。3、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
译文：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。4、翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
译文：那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。5、一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
译文：一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。疏通文意卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
有位卖炭的老头，在终南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。卖炭得到钱作什么用？为了身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。牛疲乏了，人也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。


翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
两上骑马的人轻快前来了，他们是谁？是穿黄衣服的太监和穿白衣服的差役。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫市使者们硬是要赶走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价钱。

设疑自探 整体感知1、诗歌出现了哪些人物？
2、诗歌主要讲了什么故事？
3、围绕炭可以分为哪几个层次？
卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使）一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫巧取豪夺的故事烧炭（开头六句）——运炭（中间六句）——被夺炭（最后八句）设疑自探 品读诗文角度一：知道人物形象刻画方法
角度二：学会名句赏析
角度三：体会对比的写作手法
角度四：把握作者的情感
角度五：尝试归纳主旨设疑自探 品读诗文角度一：人物形象刻画方法
1 ．诗中刻画了两组人物，请分别用一个词概括人物形象。
2．本诗中有哪几种人物描写方法，举出诗句进行说明？
满面尘灰烟火色
两鬓苍苍十指黑 肖像描写烧炭艰辛、生活困苦
年岁已老 卖炭翁：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。? ? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。? 心理描写 生活困苦、艰辛、矛盾的心理肖像描写卖炭翁：夜来城外一尺雪，晓 炭车 冰辙。? ? 牛困人饥日已高，市南门外泥中 。? 动作描写 运炭的艰难、
路远、车重、雪厚、人苦驾辗歇互文，集中体现了卖炭的艰辛卖炭翁：翩翩两骑来是谁？
黄衣使者白衫儿。 肖像描写趾高气扬、得意忘形宫使：手把文书口称敕，
回车叱牛牵向北。 动作描写狐假虎威、仗势凌人、蛮不讲理 宫使：一车炭，千余斤，宫使驱将 。? ? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 心理描写 炭被掠夺，虽然舍不得，但无可奈何。惜不得卖炭翁：卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。??诗歌朗读：设疑自探 品读诗文
他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓花白，十个指头就如乌炭一样黑。诗人用简练的笔墨勾勒出人物外貌，抓住三个部位（脸、鬓、手）、三种颜色（脸是焦黄色，鬓发是灰白，十指是乌黑），形象地描绘出卖炭翁的生存状态：一是劳动的艰辛，一是年岁已老。后一句中，“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。
针对角度二：学会名句赏析
示例一：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑设疑自探 品读诗文针对角度二：学会名句赏析
示例二：　卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食
卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。卖炭翁年老体衰，却仍不得不在深山从事繁重艰辛的体力劳动，究竟是为什么？这两句作了回答。这一问一答，让文章不显呆板，文势跌宕起伏。其贫困悲惨的境遇已经说明了生活的不幸，然而不幸还不止这些。因此，这又为下文作了铺垫。
设疑自探 品读诗文针对角度二：学会名句赏析
示例三：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
此句最能体现卖炭翁矛盾心理。可怜他身上的衣服破旧又单薄，但他却担心炭价太低，只盼望天气更加寒冷。“衣正单”，本该希望天暖，然而却“愿天寒”，只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上，所以冻得发抖也一心盼望天气更冷。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。“可怜”二字，倾注着诗人深深的同情，不平之感，自在不言之中。设疑自探 品读诗文针对角度三：对比的写作手法
我设计的问题是： 文中多处运用了对比，请分别找出，并说说各自的作用。对比：
碳的价值与所得
一车炭，千余斤
半匹红绡一丈绫

写出了宫使掠夺的残酷对比：
卖炭翁的心情与处境
可怜身上衣正单
心忧炭贱愿天寒

写出卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。对比：
卖炭翁和官吏的形象
牛困人饥
翩翩两骑
满面尘灰烟火色
黄衣使者白衫儿
反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛，宫使的得意忘形、骄横无理；设疑自探 品读诗文针对角度四：把握作者的情感
作者对这位卖炭翁有着怎样的感情？
这种感情是怎么表现出来的？
为什么会有这样的情感的？
同情、怜悯……卖炭翁不幸的遭遇、困苦的生活……设疑自探 品读诗文针对角度五：尝试归纳主旨
本诗通过记叙（ ），揭露了（ ）的罪恶和（ ）的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的（ ）。
卖炭翁
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。??
?? ??
??

?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。??手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。??
卖炭翁 宫使 烧炭艰辛运炭艰难炭被掠夺生活困苦艰辛夺炭（肖像、心理、动作描写）对比主旨：通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。 （肖像、动作描写）仗势凌人
蛮横冷酷形象：拓展课文： 卖炭翁的生活令我们同情，当他在烧炭时、下雪时、赶车卖炭时、在泥地休息时、在被强取豪夺时……会有怎样的心理变化和言行呢？作者并没有给我们答案，却给了我们无限的遐想，那请你选取其中的一个片段，展开你丰富的想象和联想，结合文中内容，描绘卖炭翁当时的心理变化和言行吧。二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。《卖炭翁》检测题一.填空题
1.满面尘灰烟火色， 。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪， 。
4. ，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫， 。
6. ，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是 （朝代）诗人 。两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单晓驾碳车辗冰辙翩翩两骑来是谁系向牛头充炭直手把文书口称敕唐白居易8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是 。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容
10.“黄衣使者”是指 ；
“白衫儿”是指 。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是 。
12.诗中“驱将”的意思是 。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是 。
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是

做什么用宫使得意忘形的样子宫中派出采办货物的太监太监手下帮助抢购货物的人皇帝的的命令赶走通“值”，价钱可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。A3.下列对诗歌理解有误的一项是
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
D三、简答题1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？“辗”_字既写出了天寒冷，又写出了写出牛车的重量，从而突出说明了卖炭翁的艰辛。2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。 3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。 4、全诗反映了封建社会怎样的情况？反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。 5、本诗表达了作者怎样的思想感情？本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击