课件21张PPT。6 检 阅第一课时知道这是在干什么吗？课文详解俱乐部：进行社会、文化、艺术、体育、娱乐等活动的团体或场所。鸦雀无声：形容非常安静。沉默：不爱说笑；不说话。局面：比喻事态；形势。情不自禁：感情激动得不能控制。 隆重：盛大庄重。 纠正：改正、更正。 论 商 量 愿 局
禁 鼓 盛 飘 淹
“论”按照左窄右宽的结构去写。lùn shāng liáng yuàn jú
jīn gǔ shèng piāo yān我会写的字yuè jù lái zhī mò lóng jiū
阅 俱 莱 肢 默 隆 纠我会认的字写法：注意不要丢掉第一笔点。商重点字书写指导6 检 阅第二课时鸦雀无声 情不自禁 检阅
隆重 盛大 俱乐部
情不自禁 贵宾 纠正
观众 截肢 队伍
局面 真棒 主席台
拄拐 洪亮 棘手 沉默 在这次盛大的检阅中，博莱克和他的儿童队员们出色的表现博得了观众的掌声，大家是怎样称赞他们的？ “这个小伙子真棒！”
“这些小伙子真棒！” 为什么博莱克能赢得观众如此的称赞呢？你从文中哪些句子体会到的？ 博莱克“目视右方，睁着大眼睛望着检阅台”，走得多好啊！让我们一下子就能感受到他在检阅时那种全神贯注的样子，文段主要是运用了神态和动作描写，让我们有一种身临其境的感觉。以后我们在写作文时也要学习这种写法。 面对博莱克这么出色的表现，你想对他说什么？ “博莱克，你真棒，如果每个截肢的人都能像你一样，我想我们的国家一定能够变得更加强盛。” “你能坚持下来，刻苦锻炼，真好！” “你是一个很勇敢、自信、有团队精神的小男孩。你拄拐了，还能与队伍保持一致，为儿童队争得掌声。你真了不起！” 写一写：
博莱克这个小伙子真棒！有句话
说得好，台上一分钟，台下十年功。
透过这个镜头你仿佛看到了什么？当
晨曦微露、烈日当空、夜幕降临时，
博莱克是怎么做的？用上神态和动作
描写。想一想怎么说？ 请同学们自由朗读第2—9自然段，想一想：儿童队员们在干什么？用双横线划出有关句子。你从文中哪些地方感受到了事情非常难办呢？用波浪线划出有关句子。 儿童队员在讨论游行检阅时博莱克怎么办？因为他们觉得这件事非常难办。我从“劝他……”可以看出…… 多么为难的一件事啊，既想使检阅队伍整齐划一，但也不想伤害大家的好伙伴博莱克，这可怎么办呢？ 队长没有歧视博莱克，给了博莱克信心，让博莱克感受到自己和正常人一样，别人能做好的事自己也能做到。 说一说：
看着整齐的队伍，我想对博莱克说——
看着整齐的队伍，我想对队员们说—— 看着整齐的队伍，我想对观众说——。 这是大家熟悉的邰丽华，两岁因高烧失去听觉能力，但她没有就此消沉，通过努力，她在舞蹈上有很深的造诣。2004年9月，
她领着20位聋哑演员，
在雅典残疾人奥运会
闭幕式上，以《千手观音》
舞，惊艳了全世界。 在他们辉煌的背后，这些聋哑演员们不会忘记，教练、手语老师是如何手把手地教。是他们无私的付出，才让她们原本孤寂无声的世界，变得更加充实，更加绚丽多彩，才让她们出现在我们面前时，带来了最震撼的美丽。 孩子们，面对这些人，面对帮助他们的人，你们有什么想对他们说的吗？
我想对教练说： 。
我想对聋哑老师说： 。
我想对姑娘们说： 。 课文总结 我们应该像文中的儿童队员们那样，尊重残疾人，关爱残疾人，关注集体中的每一个成员。作为残疾人，更应该像博莱克那样身残志坚，勇敢向上！
