课件22张PPT。 7 自己的花是让别人看的第一课时课文详解德国街头巷尾满是花。课文详解德国 临街 林荫道 莞尔一笑
花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味
应接不暇词语认读 重点读音:
“荫”读成一声。
“莞”读成“w?n”。
“暇”读成“xiá”。临街:当街、向着街道的意思。莞尔一笑:美好地笑了一笑。花团锦簇:形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。姹紫嫣红:形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。应接不暇:文中形容美景繁多,看不过来。花团锦簇 家家户户都养花。……她莞尔一笑,说道:“正是这样!” 想象一下,他们都种了哪些花?你从三个“都”中知道了什么? 各种花都有;从“都”字可以看出所有人家都在种花。 走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。 有感情地读一读。这么美丽的花都出现在窗子上,因为自己的花是让别人看的。 许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林荫道上,应接不暇。 “应接不暇”是什么意思?应接不暇:形容美景繁多,看不过来。 走着走着,我看到了——继续往前走,我又看到了——看到了这一户的丁香,又错过了那一丛玫瑰,看到了这一丛海棠,又错过了那一丛芍药,这真是让人应接不暇呀! 情境朗读(1)假如你放学回家走在这美丽的街道上,你的心情会怎样?读出你们的感受来。
(2)假如你们的爸爸妈妈工作了一天,走在这样美丽的街道上,他们的感觉如何?读出你们的轻松来。
(3)假如你就是留学在此的季先生,闻到这温馨的花香,你的心情会怎样?
算 占 德 街 尔
锦 佛 耐
wǎn xiá
莞 暇
suàn zhàn dé jiē ěr
jǐn fú nài我会认的字我会写的字重点字书写指导德:右边的一横不要漏写。
街:左中右结构,三部分比较平均。
佛:注意笔顺。 7 自己的花是让别人看的第二课时 我为人人,人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。课文详解谁来说说“耐人寻味”的意思是什么?意味深长,值得人深思。课文详解这种境界是指什么?我为人人,人人为我。变化是有的,但是美丽并没有改变。 多年以后,作者已由青年变成老年,此地的什么变了?什么没有变? 人的容貌变了,但街景的美丽没变。 这美丽指是什么?仅仅指花吗?此刻,作者对德国这个民族产生了一份怎样的情感?你怎样理解课文题目? 这个题目既表现了德国的美丽,更包含了德国这个民族的传统风尚。每朵花上都承载着人们心灵的美好。花放在窗台上悦人悦己,人让花美,花让人更美。学了课文后,你有什么收获? 只有人人无私奉献,为他人着想,才能人人为我,让世界更美好。课堂作业根据意思写词语。
1、形容各种花朵娇艳美丽。( )
2、指花儿非常多,紧凑在一起。( )
3、意味深长,值得人仔细体会琢磨。
( )
4、原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。( )姹紫嫣红花团锦簇耐人寻味应接不暇作业布置1.默写本课生字。
2.搜集有关德国街道的图片,
同学们一起欣赏。