课件31张PPT。五年级 语文 上册鄂教版 石灰吟 石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。作者简介 于谦:1394-1453,字廷益,钱塘人。永乐进士。宣德时,官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复辟,被害。万历忠,谥忠肃。有《于忠肃集》。 我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格,更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗? 墨梅
(元)王冕
我家洗砚池边树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。 石灰生产预习检查 这首古诗体现了石灰的哪些品质? 石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底。 字词乐园 选 择
千锤万凿(zuò záo )
烈火焚(hún fén)烧
粉骨碎(cuì suì )身字词乐园 比 较
吟( 吟唱 ) 锤( 锤子 )
铃( 铃声 ) 睡( 睡觉 )
闲( 闲着 ) 焚( 焚烧 )
闭( 闭眼 ) 楚( 楚国 )字词乐园选择正确的义项打“√ ”
A.粉骨碎身
粉末( ) 使破碎( √ )
粉碎
变成粉末( √ ) 破成零片( )
B.千锤万凿
铁锤,锤子( √ ) 凿子( )
锤 凿
用锤子敲打( √ ) 挖掘,打孔( )字词乐园 粉骨碎身、千锤万凿这两个成语都是用意思相近的字组成的,请你写三个这样结构的成语:
有棱有角 有模有样 风驰电掣
牵肠挂肚 争奇斗艳 察言观色课文详解石灰吟吟:古代诗歌体裁的一种名称。
——(明)于谦课文详解???? 石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 石灰之所以能忍受这一切的磨难,
是因为要留清白在人间。课文详解锤:捶打,敲击。千、万:指撞击次数多。若等闲:好像很普通的事情。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲课文详解 石灰石经过千锤万凿才从深山中开
采出来,用烈火焚烧也是件平常普通的
事。课文详解???? 石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。课文详解烧制石灰课文详解石灰石课文详解石灰粉课文详解 石灰的作用课文详解? 石灰自述:我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石,大部分埋藏在深山之中,和珊瑚礁、大理岩的成分一样,将我放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧,就变成了生石灰。经过烈火的焚烧,我的主要成分发生了变化,这时的外形仍像一块块石头,但浑身雪白,十分耀眼。如果把我放进水中,水立即沸腾起来,像烧开的水一样。经过这次沸腾后,我又变成了熟石灰,模样也由石头外形变成了粉末状的白灰。这时,把我和水混合就成了石灰水。你们看,我们教室的白墙就是石灰水粉刷出来的。课文详解对照材料与古诗,寻找石灰的制作过程。千锤万凿-----------烈火焚烧----------粉骨碎身
图解结构 石灰吟
(托物言志)千锤万凿
烈火焚烧 (等闲———清白)
粉骨碎身概括主题 于谦认为荣华富贵不重要,生或者死不重要,皇帝的恩宠或者猜忌也不重要,大臣们的恩将仇报也不重要。重要的是“道德和理想”,坚守了自己的道德,在国家危难之际没有退缩;实现了自己匡扶社稷的理想,将大明江山扛在肩上走过了最危险的时刻。对他而言,不再有什么遗憾了。同学们你们还很年轻,将来你们会遇到很多人,经历很多事,得到很多,也会失去很多,但无论如何,有两样东西,你们绝不能丢弃,一个叫良心,另一个叫理想。
写法点拨 这首诗是借物言志之诗。前二句就石灰的特征说人,“若等闲”三字,抒发了作者在危难面前的大无畏精神。“粉骨碎身全不怕”,承第二句来,所以“全不怕”,由于有“若等闲”为之支柱。末句表示了丹心照汗青的高风亮节。后来为国难献身,英勇牺牲的大节,此诗仿佛预先就表达了。语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。 拓展提升 同学们,读完了《石灰吟》,了解了于谦的故事,我想你们一定有许多话想说。下面就请你以“我的未来我做主”为话题,谈谈你的人生理想。并以小诗或短文的形式记录下来。心灵感悟 十二岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照,更体现了他人生的追求和志向。这不得不让我们想起了一些人,一些诗。一起来朗读一下吧!随堂练习一、数字成语知多少:
“千锤百炼”这个成语中含有“千”“百”这两个数字,请你写出四个含有数字的成语:
十全十美 横七竖八 千言万语 千呼万唤
二、选出正确的解释: 等闲
a、空闲 b、平平常常
三、写出最能体现于谦心声的 诗句:粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。