3 我的房间课件

课件29张PPT。3 我的房间第一课时张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。 作者资料窗 镜 脱 潜 艇
毯 煎 茧 砌 熊
chuāng jìng tuō qián tǐng
tǎn jiān jiǎn qì xióng “做”是平舌音，“艇”、“熊”都是后鼻音，“潜”注意是二声。
　　重点字指导“艇”字较难书写，请看清字形再书写。重点字指导绵绵密密：
幻 想：柔软紧密。 以社会或个人的理想
与愿望为依据，对还
没有实现的事物有所
想象。解释词语 （1）借助拼音读准字音。
（2）读通句子，做到不加字、不漏字。
（3）找一找：小作者是怎样介绍他的房间的？自学要求（1）小组内分小节朗读课文。
（2）小作者是怎样介绍他的房间的？检查自学效果 介绍自己喜欢的房子，并说说喜欢这样的房子的理由。 我喜欢有轮子的房子，因为这样可以随处移动，去自己想去的地方。归纳房子类型： 有轮子可以开着跑——去看望搬家的朋友；
希望房间可以飞——去国外看望表叔和舅舅；
希望房间是潜水艇——可以看到许多海里的动植物。归纳房子类型 希望自己的房间是一间魔术小屋——是用许多好吃的食物做成的。
希望自己的房间变成学校——自己当校长、老师和校车司机，洋娃娃、狗熊当学生。3 我的房间第二课时1.他的房间到底是什么样子？
2.为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？
3.为什么最后他还是说自己“最最喜欢的还是我现在的房间”？带着问题读书 1.那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。
妈妈常把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。而且，我的故事书、玩具也都放在那里。
还有，嘘——小声点，我还有些别人不知道的宝贝……回答整理 2.因为我对房子有很多自己的想象，希望房子在功能上、内部结构上、自己的角色扮演上有更多的特点。回答整理 3.因为“我”在自己的房间时刻沐浴着亲情和关爱，亲人们“爱”我，“我”感受到了他们给予“我”的绵绵不尽的爱，也珍惜和依恋着他们，幸福快乐地成长着。回答整理 因为小作者对自己的房间充满了各种向往，说明现实中他希望自己的房间具备多种多样的功能。 为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？说明现实中他希望什么？ 小作者希望自己的房间有轮子、长翅膀、变成潜水艇、变成魔术屋……还可以假装成学校。你们呢？你们希望拥有一间怎样的房间？带轮子的房间长翅膀的房间潜水艇房间魔术屋我希望我的房间是（ ）。游乐园 说一说：我最最喜欢的是
（ 我现在的房间 ），因为 （我现在的房间里充满了家人对我的关爱）。

他的房间到底是什么样子？谁能通过读书告诉我们？早晨，有爸爸叫我起床；
白天，有妹妹陪我玩积木；晚上，有妈妈在里面讲故事。课文主要内容你来概括一下吧！ 课文介绍了“我”的房间，并对自己的房间展开丰富的联想和大胆的想象，表达了对美好生活的追求和向往，以及对亲情的赞美和珍惜。 学习了这篇文章你最深的感受是什么？ 原来我们生活中不能做到的事情，我们可以通过文字把它们呈现出来。作者新奇的想象并不神秘，因为他想到的我们也都能想到，我们也能这样先说一说，再写一写。 作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？再读读全文，看看你发现了什么？ （前后照应、语言有变化、生活化的语言……） 本文是篇散文，但在排列形式上用分行的方式强调“我”的希望。
长短交错成段，节奏灵活，像散文诗一样富于变化。