21 太空医院课件

课件19张PPT。 21 太空医院作者资料王亚法：原少年儿童出版社编辑，九三学社社员，中国科普作协第一届理事。上世纪80年代，曾在《新民晚报》连载《彩笔风流》、《失踪的马队》等中长篇小说，并发表诗歌、科幻等作品百余万字。1988年赴澳洲定居，旅澳时曾发表《他乡演义》、《故乡演义》等连载小说。tiǎn jiǎn píng màn chà mí
舔 拣 瓶 慢 诧 谜bǎng niǔ kòu chǎng jiù jūn
绑 纽 扣 敞 救 菌默读课文，思考： “我”第一次来到太空医院有怎样的心情和感受，勾画有关语句，小组交流。说说太空医院的神奇之处。没有细菌；飘在空中；生物电流控制。联系上下文了解引号的作用。 表示特殊的含义，即前文所讲的眼前看到的奇异的景象。 我转动着脑袋竭力四顾，想弄清眼前的“谜”。 表示特殊的含义，即保护膜。我把脱下来的“衣服”递给他时问。省略号的作用天花板上的这些仪器，能听从你大脑发出的生物电流的指挥，你想干什么，只要和它内部储存的信息相一致，它就开始工作，比如：喝水呀，翻身呀……”省略号在这里表示举例的省略。 太空医院有哪些令“我”感到“奇异”的？“我”第一次来到太空医院有怎样的心情和感受呢？让我们再次走进课文的字里行间，随作者一起遨游太空医院，去感受太空医院的“奇异”。初步感受“奇异” 快速阅读第3～24自然段，哪些词语最能体现作者第一次到太空医院的心情与感受？“怀疑”“困惑”“迷惑”“诧异”“大吃一惊”。 联系上下文，感悟“我”的情感变化，感受太空医院的神奇。 “我”口渴，想呼喊。但仿佛有心灵感应，“一只方瓶慢慢转动了，从瓶里冒出一根细长的塑料管，朝我嘴里伸来。顿时，一股清甜的饮料注进我的嘴里，我感到浑身舒服”。“我”第一次到太空医院时恍如梦中，困惑不已。 要读好“怀疑”与“吃惊”的语气。 还有哪些经历让“我”感受到太空医院的“神奇”？ 注射器自动注射；在身上划了一刀，不仅不疼，反而像松了绑那样轻松…… 短短的时间里，“我”发现了许多奇怪的现象：“我”“直挺挺地悬挂”着睡，大夫“飘飘悠悠地移”…… “我”经历着不少神奇的事情：想喝水就能喝到，想翻身就能翻过去，有注射器自动注射，即使是在身上划一刀不疼反而挺轻松…… 自由读大夫介绍的两段话（第21、22自然段），看从中明白了什么？◎特殊保护膜：防止细菌感染，迅速长出新皮肤无痛苦。
◎生物电流控制：根据人思考发出的电流而工作。
◎真空环境：无细菌，不会感染。 把自己对科学的神奇感受通过朗读表达出来。 “我”——一个全身严重烧伤的病人，在太空医院仅仅住院五天就可以出院了。虽然即将回到地球，但我们有理由相信，太空医院一定给“我”留下了深刻的印象。你觉得哪些会让“我”难忘呢? “我”到太空医院住院五天，但文中只记叙了一天的经历，太空医院的“奇异”之处也一定省略了不少。你能展开丰富的想象，说说“我”可能还经历了哪些神奇之事吗?拓展延伸 随着科学技术的不断发展，未来社会将变得更加美好，同学们是否想象过未来社会是什么样的？或者想象过未来的某一种事物是什么样子的？请你们把自己想象中的“未来”大胆地告诉给老师和同学们吧。大家可以大胆地想象，尽量能反映出自己美好的愿望，不怕将来做不到，就怕现在想不到。