12 童年的发现课件

课件21张PPT。12 童年的发现作者资料费奥多罗夫：（1828—1903）俄国作家。费奥多罗夫学问渊深，博览书史，他不仅精通各国语言，而且对包括汉语在内的许多东方语言也颇有研究。他对哲学、自然科学、艺术都有很深的造诣，被人称为“百科全书”。相关资料 鸟的定义：脊椎动物的一大类，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一般的鸟都会飞，也有的两翼退化，不能飞行。如燕、鹰、鸡、鸭、鸵鸟等都属于鸟类。认读生字pēi tāi yíng mǐn fù mán
胚 胎 盈 悯 赋 蛮
zhí qǐ lǚ jiǎo zhī tā
殖 岂 履 绞 汁 塌自然赋予；生来就具备；天资。天赋：困窘：本文指为难。词语解释随着自己的意思，想怎么做就怎么做。随心所欲：翻来覆去：躺在床上来回翻转身体。绞尽脑汁：想尽办法。词语解释不说话，言语很少。沉默寡言：情不自禁：抑制不住自己的感情。洋洋自得：形容得意时神气十足的姿态。词语解释 发现了达尔文有关胚胎发育的规律。 俄国作家费奥多罗夫童年时就有一个重大发现。通过预习课文，谁来说一说他童年的发现是什么？ 问：读读第1自然段，你能体会出作者告诉我们这个发现时他是怀着怎样的心情吗？默读课文第3-13自然段。（1）作者是怎样发现胚胎发育规律的？梦中飞行；
请教老师；
痴迷研究；
发现规律。默读课文第3-13自然段。（2）“我”的发现是始于梦中飞行吗？梦中飞行是一副怎样的情景？谁能找出相关的语段读读？ “每天夜里做梦我都飞……似乎想去哪里，就能飞到哪里。” 理解“ 随心所欲”，从哪里可以看出这就是“随心所欲”？梦中飞行可以（ ），可以（ ），可以（ ）。想象一下：还可以（ ）。如果你也做了这样一个梦，或者你真的能飞了，你会是什么样的感觉？ “我们”一起找老师请他给“我们”解答时，“我”一连串提了几个问题？
我们一般写作文、写人物对话时，特别喜欢加上提示语，例如：我问：“为什么只有晚上睡觉时才长？”这是提示语在前。还有哪几种类型？默读课文第3-13自然段。提示语在后的和提示语在中间的。（1）我（ ）地问:“我为什么会在梦中飞行？”
（2）“为什么只有晚上睡觉时才长？”我（ ）地问。
（3）“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？”我（ ）地问，“这究竟是什么道理？”能结合文意添加修饰词吗？ “我渴望弄明白，人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上能够发现将来的人应该具有的某些特征。”“我”研究一条鱼的情形是怎样的？ 那么“我”想出名堂来了吗？找出本段具体描述“我”的发现的句子。（1）从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会？ 我们在日常的生活中要养成仔细观察生活的好习惯。遇到问题要敢于动脑思考，要大胆创新。最为重要的是要有坚持不懈、勤奋钻研的精神。 我发现小狗到了炎热的夏季就会退毛，等到了寒冷的秋冬，毛就会重新长长。（2）你在学习、生活中有没有自己的发现？说出来和大家交流交流。再见！