15 壶口瀑布课件

课件34张PPT。15 壶口瀑布第一课时作者资料尧山壁，原名秦陶彬，河北省隆尧县人。中共党员。1962年毕业于河北大学中文系。历任邢台文化馆干部，河北省文联专业作家，河北省作家协会主席，河北大学教授等。1955年开始发表作品。1980年加入中国作家协会。相关资料 壶口瀑布：位于山西省吉县和陕西省宜川县之间，在山西吉县城西南25公里黄河之中。此地两岸夹山，河底石岩上冲刷成一巨沟，宽达30米，深约50米，滚滚黄水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。其形如巨壶沸腾，故名“壶口”。
xiāng组词：厢房 西厢写法：半包围结构，
“厂”要撑起整个架构。厢bèng 组词：迸发 写法：第三画捺要平坦托起“并”字。迸 yá组词：悬崖 山崖写法：下部笔画紧凑，第五笔撇要长。崖 jūn组词：雷霆万钧写法：与“均”注意偏旁的区别。钧zhēng组词：蒸发写法：下部四点均匀排布。蒸mí 组词：弥漫 写法：左部“弓”要瘦长，“尔”不宜太宽。弥 zé组词：恩泽 福泽写法：“氵”窄瘦，笔画简单，书写要有力。泽 jīng组词：鲸鱼 鲸吞写法：左右匀称，“鱼”末笔为提，要短促有力。鲸 lín组词：淋雨 湿淋淋写法：三部分比例匀称，横平竖直保持均衡。淋miǎo组词：浩渺 渺茫写法：三部分比例匀称，撇、捺幅度不宜过大。渺 jìn组词：晋级 秦晋之好写法：上部笔画紧凑，第六笔横要长。晋huàn组词：涣散 写法：左部“氵”窄瘦，右部撇、捺都不宜过长。涣微风轻拂，浮云淡薄。风轻云淡：先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。词语解释迫不及待：急迫地不能等待。形容威力极大，无法阻挡。雷霆万钧：气吞山河：气势可以吞没山河，形容气魄很大。词语解释扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。（烟尘、雾气、水等）充满、布满。弥漫：荡然无存：原有的物体像被洗刷掉一样完全不存在。形容原有的东西完全毁坏或失去。词语解释1. “那声音好像火车出站，航班起飞，放炮开山。” 这句话运用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了壶口瀑布声音之大。“只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来，挟风带雨，雷霆万钧，溅起的水雾飘散在空中，蒸云弥漫，仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡，这雾，这云，这烟，全部是黄色的，散发着泥土气息，使这瀑布增加了厚重感，更使那吼声如洪钟闷雷，震荡峡谷，气吞山河。”
这里浓墨重彩地渲染出壶口瀑布撼人心魄的壮观气势。“我忽然领悟了李白‘黄河之水天上来’的境界，体会了光未然、冼星海《黄河大合唱》的灵感，明白了为什么在民族危亡的时刻，东渡抗日的将士们要选择在这里誓师出征。” 这一句写作者的感受，作者看到壶口瀑布的气势，走进历史，融入黄河的灵魂，得到了民族精神的滋养。既从侧面描写出黄河的磅礴气势，也为理解下文做了铺垫。“黄河从秦晋峡谷来，宽400多米，到这里骤然收缩，仅仅有四五十米，断崖落差40米，河槽真像一把巨壶，将每秒9000立方米的流量收入。” 这里列举具体的数字，说明河道一下子由宽变窄，几乎只有原来的十分之一。再用形象的比喻，生动地描绘出壶口的形状特点。15 壶口瀑布第二课时 “以前，我曾经多次看到过黄河：在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流。而在这壶口，我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壮的力量，磅礴的气势，看到了一条立体的黄河，一条完整的黄河，看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛里闪动。从今天起，我才称得上真正的黄河的子孙。”（1）读第8自然段，画出作者每次看到黄河时的不同感受的句子。
（2）这些迥然不同的描绘，你有怎样的感受？
（3）作者曾多次看到过黄河，为什么说“从今天起，我才称得上真正的黄河的子孙”呢？ “壶口，天下第一壶，盛满了西凤、杜康，盛满了汾酒、竹叶青。当年灌醉了李白、王之涣，灌醉了光未然、冼星海，今天又灌醉了我，灌醉了我们大家。
啊！壶口，在你的怀抱里我陶醉了。” 回想壶口瀑布的气势，回味它蕴含的精神力量，当我们再次面对壶口时，你又有怎样的感受？ 作者又是怎样的感受？读第9、10自然段，说说“醉”字的含义。 因黄河丰富的内涵，使一代代中华儿女为之倾慕、向往和崇尚，从中得到精神力量或灵感，因而陶醉倾倒或沉迷、沉浸在快乐的享受里。作业布置(1)背诵课文最后3个自然段。
(2)了解黄河的现状，思考我们应该为这条母亲河做些什么？再见！