17 太阳请假的时候课件

课件32张PPT。17 太阳请假的时候第一课时作者资料柏吉尔（1804—1882），德国科学家、科普作家。作品集《活动》《爱的代价》 《乌拉波拉故事集》等。?yú?组词：娱乐 欢娱写法：“女”要写得窄些。娱 gē组词：搁置 搁浅写法：右部笔画紧凑，“扌”要窄。搁xiāo组词：逍遥写法：第三笔捺要长，笔画要紧凑。逍?ào?组词：懊恼 懊悔写法：第三画竖要长，右部紧凑方正。懊?hé?组词：干涸写法：左窄右宽。涸?fèn组词：气愤 愤怒写法：左部第三笔竖要长，右部笔画紧凑。愤? ? jùn?
组词：竣工 完竣写法：部首是“立”，不要和形近字混淆。竣?jiāng?组词：僵硬 僵化写法：第二画竖要长，右部笔画要紧凑。僵? yè?组词：摇曳 丢盔曳甲写法：注意笔画规范和书写顺序。曳?kuàng?组词：矿藏 金矿写法：左部不宜太宽，右部尽量舒展。矿 ?lí?组词：木犁 犁地写法：上下匀称，横、竖都不宜太长。犁?yù?组词：愈合 治愈写法：上部方正紧凑，下部“心”扁平。愈第一部分：太阳为什么请假？
第二部分：太阳请假后造成的后果。
第三部分：太阳复工了。 这篇课文很长，作者按事情发展顺序把课文分成三部分。说说本文的主要内容。 这是一篇童话，讲述了由于人们悲观丧气，一起罢工，太阳看到人们这样抱怨生活，就请假休息了。在太阳请假休息的时候，人们见不着光亮，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们处境越来越坏了。人们醒悟了，一齐呐喊，要复工。看到觉醒的人们，太阳张开了笑脸，把光明和温暖重新送给了地球。“他们不满意自己，也不满意世界。” 你从这句话中体会到了什么？两个“不满意”说明了什么？这句话在文中有何作用？ 两个“不满意”把人们悲观丧气的神情表现得淋漓尽致。他们不满意自己，也对世界上的其他事物不满意。这句话为后文人们的罢工埋下伏笔。“他们说：‘生活真是个沉重的负担。工作太多，娱乐太少。我们得把这种状况颠倒过来，总而言之，我们要好好地休息一下了！’”人们的态度为什么这样悲观？ 因为他们觉得工作太多，娱乐太少，生活是个沉重的负担，所以决定要好好休息，好好娱乐。太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面上发生的事情。“既然这样，我又何必再照耀这大地呢？”太阳感伤地说，“你们既然不下种子来叫我培育成熟，既然用不着我来照着你们做工，我的照耀就完全失去了意义。让你们在黑暗里面逍遥吧，我是不愿意照耀一批懒虫的。你们得想想明白，赶快做工，否则我也要请假了！”太阳的态度变化：感伤—规劝—发怒。“你要怎么做，随你的便，我们早已决定不再做工了！” 这一句写出了人们对太阳的话置若罔闻，为太阳真的罢工埋下伏笔。17 太阳请假的时候第二课时 自由读第5-8自然段，思考：太阳请假带来了哪些后果？找出相关的句子，体会人们的心情。①“而且白天也将同黑夜一样黑暗了。”
②“可是到了夜里，天空还是乌黑的。”
③“我们还可以用煤来发电，用电灯来照亮街道，用电炉来温暖房屋，用煤气灶煮饭做菜。”（没有光明）“有好些人都哭丧着脸”---“人们懊丧地说”---“他们嘲笑着太阳”。 人们的心情：有些人哭丧着脸---懊丧---嘲笑。让学生知道，太阳刚请假的时候，尽管有些不习惯，但人们仍然信心十足，继续罢工。 学习第9-20自然段，说说太阳请假后还造成了哪些后果。画出相关的句子。①“但是人们跑到瀑布附近，却看见那里没有一滴水在流动。”
②“可是，一点儿风都没有，不但最小的树叶静静不动，连微细的尘埃也飞不起来。”
③“气候一天比一天冷，大家都像在北极一样。海水……也不可能了。”自由读文，看看自己读懂了哪些内容。①人们的处境不好了；
②人们要复工了；
③人们请求太阳出山，人们大声赞美太阳；
④太阳出来了，人们欢呼雀跃。我们要复工！/我们会复工。有感情地朗读，理解人们的心情。人们吸取教训请求复工。再见！