小学语文鄂教版六年级上册语文乐园（六）课件

课件17张PPT。语文乐园（六） 第一课时一、读一读，猜一猜。
①日出京城 （打一字）
②人有它大，天没有它大。（打一字）
③脸谱全集 （打一成语）
④《西游记》 （打一成语）读一读，猜一猜下面几个谜语。（1）你我各一半。（ ）
（2）少了一点良心。（ ）
（3）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（ ）
（4）身穿着金色衣服的人。（ ）
（5）愚公之居。（ ）伐垦哭一鸣惊人开门见山一、读一读，猜一猜。
一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。
科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。二、读一读，说说下面两个句子是怎样表达事物特点的。精骛八极，心游万仞。
（晋·陆机《文赋》）三、读一读，记一记。 诗人进行艺术构思，不受时空的限制而驰骋无边。笼天地于形内，挫万物于笔端。
（晋·陆机《文赋》）三、读一读，记一记。 这句的意思是把广阔的天地概括进形象之内，把纷纭的万物描绘在笔下。语文乐园（六）第二课时一、读一读。 读了本文后，你受到了什么启发？谈谈自己读书的收获。一、读一读。一是不要盲从专家的结论；
二是对于自己应该有信心，做你认为是正确的事情；
三是要实现你的目标，最重要的是要有好奇心，对自己所做的事情有兴趣，不能因为别人反对你就停止。而且，对意外的现象要有充分的准备。一、读一读。 丁肇中 美籍华裔物理学家，主要从事高能实验物理、基本粒子物理、量子电动力学、Y辐射与物质的相互作用等方面的研究。1974年，与里希特共同获得了1976年诺贝尔物理学奖。二、习作： 假如我有一双翅膀 静静地想想，“翅膀”这两个字，能让你们想到什么？ 我想到了小鸟，它有一双伶俐的翅膀；我想到了天使，她有一双洁白的翅膀；我想到了超人，他有一双隐形的翅膀。二、习作：假如我有一双翅膀 你们想到了小鸟、天使、超人，他们都拥有一双翅膀，可以让他们自由自在地飞翔。有一双翅膀多好啊！现在呀，你就拥有了一双翅膀，你希望它是什么样的呢？想象要大胆。 预设1：我想拥有一双彩虹编织的翅膀，它有七种颜色。
预设2：我想拥有一双雄鹰的翅膀，在蓝天上自由地翱翔。
预设3：我想拥有一双蝴蝶的翅膀，因为蝴蝶是由青虫结茧，最后破茧而出，才得到了这双美丽的翅膀。二、习作：假如我有一双翅膀 预设一：你也想拥有一双美丽的翅膀，而且这双翅膀是经过痛苦、磨砺才变得这么美丽的。
预设二：我听出来了，你是想拥有一双苍劲有力的、能够搏击长空的翅膀吧？
预设三：彩虹编织的翅膀，那该多美。二、习作：假如我有一双翅膀 我想拥有一双不仅色彩美丽而且能够收放自如的翅膀，当我飞翔时……当我休息时……
我的翅膀不仅具有他所说的收放自如的特点，它还节能环保，它有一个储能芯片，能聚集太阳的能量作为动力……二、习作：假如我有一双翅膀 作业布置 请用“假如……”为题，把题目补充完整，展开想象，写一篇作文。
要求：内容具体，想象丰富，语言通顺，有一定的条理性。再见！