小学语文鄂教版六年级上册语文乐园（五）课件

课件18张PPT。语文乐园（五） 第一课时一、读下面的词语，你眼前浮现出一些怎样的画面？崇山峻岭 千岩万壑 云蒸霞蔚
暴风骤雨 风清月朗 山明水秀
桃红柳绿 莺歌燕舞 在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流。而在这壶口，我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壮的力量，磅礴的气势，看到了一条立体的黄河，一条完整的黄河，看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。二、读一读，说说你读这些句子的感受。1.读句子，说说你的发现。
2. 回顾前课内容，总结排比句的结构特点。
3. 再读，说说读后的感受。
4. 在其他文章中找找排比句，并说说对所找句子的感受。二、读一读，说说你读这些句子的感受。三、读一读，记一记。春江潮水连海平，海上明月共潮生。
——唐·张若虚《春江花月夜》三、读一读，记一记。 张若虚，主要活动在公元七世纪中期至公元八世纪前期，扬州（今属江苏扬州）人。初唐诗人。以《春江花月夜》著名。与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。三、读一读，记一记。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。三、读一读，记一记。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。三、读一读，记一记。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。——《春江花月夜》全诗落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——唐·王勃《滕王阁序》三、读一读，记一记。 王勃（约650年-约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。三、读一读，记一记。1. 自读短文，读准字音。
2. 再读，说说成语故事的主要内容。
3. 思考并与同桌交流：这个成语故事告诉我们怎样一个道理。
4. 试讲这个故事。四、成语故事。语文乐园（五） 第二课时一、口语交际——“远行路上”。 与人交往要有礼貌，称谓要得体，与人交谈要自然，面带微笑，冷静、灵活应对场面。二、习作。二、习作。 自读，思考并画出本次习作的要求。可以美丽的景色为表达的对象，也可以在秋游中探索自然的奥秘为写作内容；可以写一串美好的印象，也可以写一组难忘的镜头。作业布置1.搜集有关秋天的谚语或俗语，与同学们交流。2.抄写本单元生字并能组词。再见！