第8课 辛亥革命 同步练习（含答案）

第8
课
辛亥革命
【内容标准（2011版）】
（1）了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；
（2）了解武昌起义。（3）了解中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
一、选择题
1．（2017·江苏连云港·26）右侧史料反映孙中山领导民主革命的指导
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）
①民族
②民权
③民生
④民主
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
【答案】A
2．（2017·江苏扬州·9）孙中山被称为中国民主革命伟大的先行者。他领导了（
）
A．维新变法运动
B．辛亥革命
C．新文化运动
D．五四运动
【答案】B
3．（2017·山东滨州·8）同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。”“民主
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"欢迎登陆21世纪教育网 )主义成了正统”与近代哪一人物有关（　　）
A．康有为
B．李鸿章
C．孙中山
D．毛泽东
【答案】C
4．（2017·广东深圳13）孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（
）
A．民族主义
B．民权主义
C．民主主义
D．民生主义
【答案】A
5．（2017·新疆乌鲁木齐·6）“师夷长技”、“变法图强”、“民族、民权、民生”所反映的历史主题是（
）
A．侵略与屈辱
B．救亡与探索
C．反抗与斗争
D．半殖民地化的过程
【答案】B
6．（2017·河南省·3）辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争
权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动（
）
A．推动了近代的思想解放
B．促成了辛亥革命的发生
C．有益于近代的革命探索
D．激起了国内反清的高潮
【答案】C
7．（2017·湖北襄阳·14）孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（
）
A．领导洋务运动，创办近代工业
B．推翻清朝统治，结束封建帝制
C．推动维新变法，主张君主立宪
D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
【答案】B
8．（2017·贵州黔东南州·5）中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序是（
）
①“民主”“科学”
②三民主义
③变法图强
④“自强
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"欢迎登陆21世纪教育网 )”“求富”
A．①②③④
B．④③②①
C．①④②③
D．④①②③
【答案】B
9．（2017·黑龙江牡丹江·8）孙中山是中国民主革命的先行者。下列选项中属于他组织、领导的革命活动有（
）
①组织兴中会
②建立中国同盟会
③创办黄埔军校
④创建南京国民政府
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】A
10．（2017·黑龙江龙东[森工·农垦]
·4）辛亥革命的指导思想是（
）
A．自强求富
B．救亡图存
C．三民主义
D．民主科学
【答案】C
11．（2017·山东烟台·9）近代以来很多仁人志士都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了（
）
A．推翻清朝统治
B．实现君主立宪制
C．挽救民族危亡
D．建立民主共和国
【答案】C
12．（2017·广西贺州·5）孙中山指出：“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。”这体现了三民主义的（
）
A．民族主义
B．民权主义
C．民生主义
D．扶助农工
【答案】B
13．（2017·江苏苏州·6）史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是（
）
选项
史实
推论
A
洋务运动
提倡“自强”“求富”，揭开了中国近代化的序幕
B
百日维新
宣传“变法图强”，是近代中国一次思想解放运动
C
辛亥革命
践行“三民主义”，推翻中国2000多年的封建统治
D
新文化运动
启发人们追求民主和科学，积极探索救国救民的真理
【答案】C
14．（2017·浙江舟山·17）北美独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者都（
）
A．推翻了国内封建统治
B．建立了君主立宪政体
C．实现了国家主权地位
D．传播了民主自由的思想
【答案】D
15．（2017·浙江嘉兴·10）北美独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者都（
）
A．推翻了国内的封建统治
B．实现了国家主权独立
C．确立了君主立宪制政体
D．传播了民主自由思想
【答案】D
16．（2017·甘肃庆阳·5）徐中约曾说：“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再
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）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．五四运动
【答案】C
17．（2017·湖北黄石·7）戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有（
）
A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机
B．推翻君主制度
C．在中国建立资本主义民主制度
D．用西方的民主与科学来救中国
【答案】C
18．（2017·湖北随州·12）与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（　　）
A．以富国强兵为宗旨
B．主张学习西方政治制度
C．建立资产阶级共和国
D．宣传民主和科学的思想
【答案】C
19．（2017·江西省·4）学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（
）
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【答案】B
20．（2017·四川成都·9）纪录片《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国（
）
①封建君主专制制度被推翻
②近代社会性质的改变
③近代社会生活习俗的变化
④满清王朝统治的结束
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】C
21．（2017·黑龙江齐齐哈尔·9）人民英雄纪念碑镶有十块浮雕，其中与辛亥革命有关的是（
）
A．武昌起义
B．南昌起义
C．五四运动
D．虎门销烟
【答案】A
22．（2017·黑龙江牡丹江·7）近代化探索是晚清历史发展的一个趋向。最能体现这一趋向的是（
）
A．虎门销烟——收复新疆——实业救国
B．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命
C．火烧圆明园——旅顺大屠杀——《辛丑条约》
D．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
【答案】D
23．（2017·辽宁营口·6）“废两千年帝制，首义归功先行者。”对联中“废两千年帝制”的革命是（
）
A．辛亥革命
B．西安事变
C．南昌起义
D．洋务运动
【答案】A
24．（2017·内蒙巴彦淖尔·6）历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整
个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是（
）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．五四运动
【答案】C
25．（2017·江苏无锡·7）当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性……”材料中的“它”是指（
）
A．戊戌变法
B．新文化运动
C．辛亥革命
D．北伐战争
【答案】C
26．（2017·山东青岛·25）太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。“这里”是指（
）
A．武汉
B．上海
C．沈阳
D．南京
【答案】D
27．（2017·广东省·3）林伯渠说：“对许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调（
）
A．辛亥革命意义重大
B．广大民众尚未觉悟
C．革命时机不够成熟
D．革命缺乏社会基础
【答案】A
28．（2017·福建闭卷·13）图3所示毕业证书颁发于（
）
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A．公元1912年
B．公元1918年
C．公元1919年
D．公元1920年
【答案】C
29．（2017·福建开卷·13）图3所示毕业证书颁发于（
）
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A．公元1912年
B．公元1918年
C．公元1919年
D．
公元1920年
【答案】C
二、判断题
30．（2017·江苏苏州·22）武昌起义打响了资产阶级革命派反抗清朝专制统治的第一枪；南昌起义则打响了中国共产党武装反抗同民党反动统治的第一枪。
【答案】B
三、非选择题
31．（2017·山东威海·24）学习历史的方法多种多样。阅读下列材料，回答问题。
【史料实证】
材料一
见右图
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（1）材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的，该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的，你认为他的判断是否正确？结合所学知识说明理由。请你再判断该纸币上的人物是谁？（3分）
【梳理归纳】
材料二
某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。
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（2）依据材料二并结合所学知识，为该同学完善思维导图中的内容。
①_____；②_____；③_____；④_____（人物）。
（4分）
【识图明史】
材料三
见右图
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（3）通过观察分析材料三图片中的有关信息，可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新
的世界格局形成的过程中，起决定性作用的因素是什么？（2分）
【关注热点】
材料四
2017年
5月14日至15日,中国在北京主办
“一带一路”（“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路）国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。
——摘编自新华网
（4）现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？结合材料四，说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？（2分）
【答案】（1）正确；（1分）因为中华民国三十四年是公元1945年，也是抗日战争胜利那年。（意思表达清楚即可。）（1分）孙中山。（1分）
（2）文艺复兴；新航路开辟；资本主义；瓦特。（4分）
（3）“一超多强”。（或多极化趋势。）（1分）经济实力。（1分）
（4）张骞；全球化。（2分）
32．（2017·山东东营·27）（12分）近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一
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（1）材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关？这些措施起到了什么作用？（6分）
材料二
倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所
在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。
一一郭廷以《近代中国史纲》
（2）根据材料二，严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想？（2分）
材料三
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（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？（4分）
【答案】（1）洋务运动；（2分）培养了近代外交、军事和科技人才；改变了传统的教育模式；传播了科学技术；传播了西方的思想观念。（4分，答出两项即可）
（2）进化论。（2分）
（3）思想：三民主义（民族、民权、民生）；（2分）作用：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。（2分）
33．（2017·浙江宁波·17）（10分）“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。
【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。
（1）分析促进孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。（2分）
【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。
（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？（3分）
【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。
（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。（3分）
（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。（2分）
（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？（2分）李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的，有人获为是失败的，你的观点是什么，并说明理由？（4分）
【立宪之梦】
材料二
梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。
（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，以康有为、梁启超为代表的资产
阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？（2分）
【共和之路】
材料三
中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
（3）依照材料三中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？（2分）其胜利果实被谁篡夺？（2分）
【思想风暴】
（4）辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，
于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？（2分）
【规律揭示】
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现
了一种怎样的规律？（2分）
【答案】（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。（2分）成功说：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：一分为二地既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。（4分。观点
2分，理由2分。前两种观点各答出两点理由即可，第三种观点从成功和失败两个方面各答出一个理由即可）
（2）说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。（2分。如答封建
顽固势力强大，或依靠一个没有实皇帝实行改革是不会成功的，或资产阶级具有软弱性等相近意思的可给1分）
（3）1912年。（2分）袁世现。（2分）
（4）民主、科学。（2分）
（5）规律：由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，
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深，层层深入）。（2分）
34．（2017·广西贵港·18）民生问题，简单讲就是有关国民生存、发展和福利问题。发展经济和改善民生是国家
长治久安的前提和基础。请回答：
（1）孙中山为解决中国的土地问题，在同盟会纲领中提出什么主张？（1分）在重庆谈判中，共产党提出和平建国的方针，请结合史实，分别从经济和民生的角度分析，共产党为什么提出这个方针？（2分）
（2）新中国成立后，有计划地发展国民经济，我国开始实行“一五”计划，集中主要力量发展哪一行业？（1分）对外开放是十一届三中全会的重大决策，1980年，国家首先在哪两个省设立经济特区？（2分）
（3）德国是欧洲受1929年经济危机打击最严重的国家，经济萧条，民生困苦，它为了摆脱危机，打破什么体系的束缚？（1分）最终走上一条什么道路？（1分）“二战”后，西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最密切的是哪一条？（1分）
（4）作为一名中学生，请你就发展经济和改善民生提一点合理的建议。（1分）
【答案】（1）平均地权；（1分）经济上：经过十四年抗战，中国经济遭到严重破坏，急需恢复和发展经济；民生上：抗战胜利后中国仍然是一个半殖民地半封建社会，中国人民受三座大山的压迫，民生困苦。（言之有理即可，2分）
（2）发展重工业；（1分）广东、福建；（2分）
（3）凡尔赛—华盛顿体系；（1分）走上了法西斯道路；（1分）政府制定的恰当的经济政策。（1分）
（4）要根据国情制定恰当的政策，要注意保护环境，关注民生等。（言之有理即可，1分）
35．（2017·江苏苏州·31）（6分）中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料，回答下列问题。
材料一
东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者．为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二
我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政
治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906．12．2)
（1）据材料一，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。（2分）
（2）据材料二，指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。（2
分）
（3）综合上述材料，归纳康有为和孙中山思想的共同之处。（2分）
【答案】（1）原因：君主专制（专制政体）；主张：维新变法；君主立宪（行宪法、开国会）。
（2）目的：建立民主立宪政体（或创立民国、建国民政府）；
特点：把民族革命和政治革命结合起来（民族和民权相结合）（认为推翻清朝的反动统治具有双
重意义）。
（3）共同：反对君主专制，建立民主政治；救亡图存（民族复兴）。
36．（2017·江苏徐州·27）（6分）史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断，用2B铅笔在答题卡上将正确的答案涂“A”，错误的涂“B”，其
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（1）史实：通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术，穿井法，造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆）、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。
——白寿彝《中国通史》
推论：古代“丝绸之路”推动东西方经济文化交流，将世界连成一个整体。（
▲
）
（2）史实：大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉。
——《新唐书 选举志》
推论：进士科是唐代读书人人士做官的重要途径。（
▲
）
（3）史实：新纪元以来，中华民国之名，既为世界各国所承认，主权属国民全体，载在临时约法，然而十年之间，有二次之革命，有八十日之帝制，有八日之复辟……
——沈恩孚《五十年来中国政体改革之经过》
推论：辛亥革命建立了民主共和政体，稳定了政局。（
▲
）
（4）史实：中央给予经济特区的特殊政策，包括：允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
推论：经济特区的创办为经济体制改革提供经验。（
▲
）
（5）史实：1921年12月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化，将这些
曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。
——余伟民、郑寅达《世界通史：现代文明的发展与选择》
推论：1921年苏俄推行新经济政策，探索社会主义建设道路。（
▲
）
（6）史实：从1948年到1952年，美国共拨款131.5亿美元……到1950年，欧洲的国民总产值达到1250亿美元，在马歇尔计划不到4年的援助时间内增加了25%，比他的战前水平增加了15%。
——金海《从马歇尔计划看战后初期美国对欧政策的演变》
推论：马歇尔计划复兴欧洲经济，使西欧摆脱冷战的阴影。（
▲
）
【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B。
37．（2017·山东潍坊·27）（18分）思想是行动的先导，中国近现代史
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材料一
洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。
——柏杨《中国人史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。（4分）
材料二
（大清宣统五年正月初三）自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。
——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记
（2）据材料二并结合所学知识指出，“变乱”是指哪一政治事件 对中国社会产生了怎样的积极影响？（5分）
材料三
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（3）据材料三，指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。（6分）
材料四
我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。
我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
（4）邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想？起了怎样的积极作用？（3分）
【答案】（1）认识：洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进。（4分）
（2）事件：辛亥革命。（1分）
影响：推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国；促进了资本主义经济发展；使民主共和的观念深入人心；推进社会风俗的文明化；促进中国近代化。（答对一点得1分，共4分）
（3）新变化：翻译日本书籍的数量大大增加；翻译日本书籍以社会科学类为多。（2分）
时代背景：甲午战争的失败（洋务运动破产）；维新变法运动（戊戌变法）；资产阶级革命运动兴起（辛亥革命）。（答对一点得2分，共4分）
（4）错误主张：“两个凡是”。（1分）积极作用：解放了人们的思想，为十一届三中全会的召开作了思想准备。（2分）
38．（2017·山东泰安·42）（15分）历史上每一次重大运动都有纲领性的口号或主张，它们体现着时代的印记。请根据下面内容探究有关问题。
口号或主张：①
师夷长技
②
三民主义
③
民主、科学
④
外争国权，内除国贼
⑤停止内战，联共抗日
（1）①、②、③的纲领分别指导了哪三次运动？（3分）请你选择其中一次运动的结局和影响作一简要评价。（4分）
（2）“外争国权，内除国贼”是中国近代一次重大运动中的口号。说出这一运动的性质及其对中国革命进程的影响。（4分）
（3）1936年12月，“停止内战，联共抗日”
的主张得到了国共两党认可，这在当时产生的意义是什么？（2分）
（4）请你为以上五个纲领性口号或主张拟定一个主题。（2分）
【答案】（1）依次是洋务运动、辛亥革命、新文化运动。（3分）
洋务运动：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它最终没有使中国富强起来。（2分）但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。（2分）
辛亥革命：辛亥革命是中国近代的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，建立了中华民国，结束了帝制，使民主共和观念深入人心。（2分）但胜利果实被袁世凯窃取，建立起北洋军阀的统治，未改变中国半殖民地半封建社会的性质。（2分）
新文化运动：是我国历史上一次空前的思想大解放运功，它启发着人们追求民主和科学，探索救
国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分）但也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向。（2分）
（2）五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，（2分）是中国新民主主义革命的开端。（2分）
（3）十年内战基本结束；（1分）抗日民族统一战线初步形成。（l分）
（4）救亡图存（或：中国近代先进阶层的探索）。（2分）
39．（2017·山东泰安[非]·18）（6分）中外历史上杰出人物的活动推动了社会进步。阅读下列材料，完成有关问题。
材料一
资料记载：民国初年对我国300名中小学生调查统计，他们崇拜的二十位历史人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
材料二
2017年，我市某区对在校初中生3000人进行了历史问卷调查，统计出
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"欢迎登陆21世纪教育网 )了对我国现代历史影响较大的是位历史人物。统计结果（部分）如表：
序号
人物
比例%
1
孙中山
76.5
2
毛泽东
75.8
3
林则徐
64.5
4
邓小平
55.7
5
鲁迅
55.1
（1）材料一中华盛顿是唯一一位进入我国中小学生崇拜对象前十名的外国人。请回答华盛顿能够当选的理由。（2分）
（2）材料二中，毛泽东和邓小平都是中国共产党的领导人物，请概括两位伟人对中国历史做出的最杰出贡献。（2分）
（3）材料一、二两则统计时隔一百多年，学生们都把孙中山排列于前，请你回答孙中山的重大贡献。（2分）
【答案】（1）领导了美国独立战争，结束了英国的殖民统治，赢得了独立。依据1787年宪法当选为美国第一任总统。（2分）
（2）毛泽东：领导中国新民主主义革命取得胜利，成立新中国；确立了社会主义制度，对中国
社会主义建设进行探索。（1分）邓小平：实行改革开放，指导中国人民进行了有中国特色社会主义的建设。（1分）
（3）孙中山领导了辛亥革命，成立中华民国，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制。（2分）
40．（2017·湖北荆门·29）（7分）近代中国人民为摆脱外来侵略，进行了教国教民的不懈探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一
美国历史学家马士说：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到了。”
——摘自百度文库
材料二
对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年的专制政体是多么不容易的一件事。
——摘自人民网
材料三
20世纪初，上海的女学生已经开始觉悟，地址学校开设的修身课《女诚》或《列女传》等女学教材。他们常常聚在一起，为包办婚姻争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗回礼教，争取婚姻自由……为此，一场思想解放运动在全国展开了……到1919年5月，五四运动爆发，爱国成为人们普遍关注的话题，思想解放之风进一步在全国传播开来，把先前的思想解放运动推向更深层次。
——摘编自1919年上海《良友》杂志和周策纵《五四运动史》
（1）材料一中马士所说的“战争果然就到了”是指什么战争？（1分）这场战争发动者的目的是什么？（1分）
（2）据材料二和所学知识，说明辛亥革命的政治意义是什么？（1分）辛亥
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"欢迎登陆21世纪教育网 )革命后，孙中山改组的国民党为了培养革命骨干，建立一支可靠的革命采取的重大举措是什么？（1分）
（3）材料二中所说的20世纪初的“一场思想解放运动”是指什么？（1分）怎样看待材料三中上海女学生的言行？（1分）据材料三说明五四运动的突出贡献是什么？（1分）
材料二
戊戌变法对中国社会起到了思想启蒙的作用。变法失败后，促使资产阶级的政治斗争由改良
转向了革命。由此，近代中国实现了第一次历史性巨变。
——川教版八年级上册
（1）材料一中的“他”是谁？他的思想为欧美资产阶级革命起到了宣传动员作用，在欧美早期资产阶级革命中能体现该思想的法律文件有哪些？（3分）
（2）依据材料二、材料中的“变法”前，发生的什么事件成为资产阶级革命新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志？在“巨变”中颁布的中国历史上第一部资产阶级民主宪法是什么？（2分）
（3）依据材料一和材料二，你能得出什么结论？（1分）
【答案】（1）伏尔泰（1分）；《独立宣言》（1分）；《人权宣言》（1分）
（2）公车上书（1分）；《中华民国临时约法》（1分）
（3）思想维新推动民主革命或思想解放促进社会进步（言之有理即可）（1分）
41．（2017·四川宜宾·11）（15分）探究政治文明是历史学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。
材料一
（秦朝）“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——《史记》
（1）根据材料一结合所学，指出“上”是谁？简述他建立的政治制度内容及其基本特征。（5分）
材料二
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（2）据材料二结合所学，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。（4分）
材料三
宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权
威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。
——摘自《十一届三中全会公报》
（3）据材料三，该公报对我国法制建设提出了哪些要求？列举一项20世纪八十年代我国立法工作的成就。（4分）
（4）综上，谈谈你对政治文明演进的理解。（2分）
【答案】（1）“上”是指秦始皇；（1分）内容：①皇帝制度（最高统治者称皇帝等）。②中央设三公（丞相、御史大夫、太尉等职）。③地方设郡县制。（答对一点得1分，共3分）基本特征：权力的高度集中（人治）。（1分）
（2）成立中华民国，结束了封建君主专制政体；颁布《临时约法》，确立了民主共和政体；推翻清朝统治，建立中华民国。（答出其中2点得4分，共4分，其他答案，只要围绕政治民主化可酌情给分。）
（3）要求：宪法至上；加强社会主义法制；突出立法主体。（答对一点得2分，答对两点及以上得3分，照抄材料最多给2分）成就：第四部《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民法通则》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国环境保护法》等。（任举一项给1分，共1分。没写中华人民共和国也可得分。）
（4）政治文明的发展是人类社会进步的表现之一；政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约；不同时期政治文明的表现不尽相同；中国的政治文明经历了从专制走向民主，从人治到法治的过程。（任答一点给2分，共2分，其他相近答案可酌情给分。）
42．（2017·贵州安顺·9）南京，见证了近代中国沧桑的历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。阅读材料，回答问题：
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（1）图1中的《南京条约》是哪次战争失败后清政府被迫签订的？（1分）这次战争对中国社会产生了什么重大影响？（2分）
（2）图2中的中华民国成立，是辛亥革命的重要成果。有人认为辛亥革命是中国民主进程的丰碑，其依据是什么？（2分）
（3）图3反映了中国人民经过浴血奋战，终于赢得了抗日战争的胜利，抗日战争的胜利具有怎样的国内意义？（2分）
（4）图4中的场景发生在解放战争的哪次重大战役？（1分）你怎样理解“南京是中国近代史的终点”？（1分）
【答案】（1）鸦片战争（1分)；中国开始沦为半殖民地半封建社会，（1分）是中国近代史的开端（1分)。
（2）辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制（1分)；使民主共和的观念深入人心。
(1分）
（3）抗日战争的胜利是一百多年来中国人民反抗外来侵略的第一次完全胜利；（1分）抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。（1分）
（4）渡江战役（1分)；人民解放军解放南京推翻了统治中国22年的南京国民政府，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。（1分）
43．（2017·云南省·27）（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
……为了巩固清朝统治，李鸿幸提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二
辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料三
1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始……中国共产党领导中国人民找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。
材料四
20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……十一届三中全会后，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期，农村经济体制改革和城市经济体制改革相继展开。
（1）材料一中李鸿章“变‘成法’、立‘奇业’”的主张后来在哪一运动中付诸实践？这一运动的目的趄什么？结局如何？（3分）
（2）辛亥革命的指导思想是什么？根据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。（4分）
（3）材料三中所说“正确的革命遒路”指的是什么道路？写出标志新中国成立的重大事件。（4分）
（4）根据材料四并结食所学知识，写出社会主义制度在我国建立的标志性事件。农村经济体制改革的主要内容是什么？（4分）
【答案】（1）运动：洋务运动。（1分）
目的：维护清朝统治。（1分）
结局：以失败而告终。（1分）
（2）指导思想：三民主义。（2分）
历史功绩：推翻了清朝统治；结束了君主专制制度；建立了民主共和政体。（2分。答出两点即可）
（3）道路：农村包围城市，武装夺取政权。（答工农武装割据道路亦可给分。2分）
事件：开国大典。（2分）
（4）事件：社会主义三大改造的完成。（2分）主要内容：实行家庭联产承包责任制。（如答包干到户、包产到户亦可给分。2分）
44．（2017·黑龙江大庆·22）（12分）民主和法制是人类政治文明发展的重大进步,也是近代中国人民为之奋斗的目标，根据材料和所学知识回答下列问题
材料一
发展工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊，开放言论……
——摘编自北师大版初中历史教材八年级（上）
材料二
（辛丑条约）签订后，清王朝的统治风雨飘摇。为建立资产
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——摘编自岳麓版高中历史教材（政治文明历程）
问题：
（1）上述材料反映的中国近代史上两个重大历史事件及其试图建立的两种政治体制分别是什么？（6分）
（2）分析上述两件事件的历史意义（6分）
【答案】（1）材料一：维新变法运动（戊戌变法）：建立类似英国的资产阶级君主立宪制；
材料二：辛亥革命：建立资产阶级共和国。
（2）维新变法：在社会上起了思想启蒙的作用。辛亥革命：推翻封建帝制；推动了资本主义发展；使民主共和国的观念日益深入人心。
45．（2017·山东烟台·26）（18分）人类历史的进和反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运，阅读材料，回答问题。
材料一
（1）古代中国和日本，都曾通过改革方式促成社会转型，根据材料一写出两次改革的名称，指出它们在社会转型方面的相同作用是什么。（3分）
材料二
18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命．．．．．．英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄，傲视全球的辉煌成果。
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（2）材料中“欧洲生产的革命”指的是什么？根据上面的四幅
图片指出蒸汽机带来了哪些变化。（5分）
材料三
“我国历史上的第一次社会政治大转型发自战国……此次转型是从封建到帝制……”“我国史上第二次社会政治大转型，实在是从割让香港之后才被动开始的……此次转型为从帝制到民治时代。”
——唐德刚《晚清七十年》
（3）“我国史上第二次社会政治大转型”开始于什么事件？请指出20世纪最初20年里政治和思想文化领域推动这次转型的重大事件及其意义。（10分）
【答案】（1）中国：商鞅变法；日本：大化改新；相同作用：都促进了从奴隶社会向封建社会过渡。
（2）工业革命；极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长，方便了人民的生活和出行等。（符合图片，有理即可）
（3）鸦片战争；辛亥革命：推翻了统治中国两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。新文化运动：启发着人们追求民主和科学、探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
46．（2017·山东济宁·二）近代化就是指资本主义化，通常包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。对比中西近代化的历程，回答问题。（8分）
【整理脉络】
材料一
下图
材料二
下图
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7．把材料一中的①②处补充完整。（2分）
【探究异同】
8．孙中山领导的辛亥革命是中国近代化历程中的一座里程碑。结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。（2分）
9．根据材料二并结合所学知识，指出西方的近代化是从哪一领域开始的？（1分）
【总结感悟】
10．结合近代中国的社会性质分析中国近代化“艰难”的原因。（2分）回首中国近代化的历程，你有何感悟？（1分）
【答案】7．①洋务运动；②制度。
8．因为它结束了统治中国两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国。
9．思想文化。
10．帝国主义的侵略；封建统治的阻碍和封建思想的束缚；资产阶级力量的弱小；没有科学理论的指导等。（任意两点即可）落后就要挨打；在半殖民地半封建社会，走资本主义道路行不通等。
47．（2017·黑龙江龙东·30）一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；
第三是器物和经济的改变。（7分）
【器物和经济的改变】
（1）主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治的历史事件是什么？（1分）
（2）“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入什么时代？（1分）
【政治制度的改变】
（3）孙中山是民主革命的先行者，他所领导的辛亥革命有什么历史意义？（1分）
（4）法国大革命不仅摧毁了国内的封建制度，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。什么事件揭开了法国大革命的序幕？（1分）
【人心的改变】
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图一但丁
图二伏尔泰
（5）“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”体现了新文化运动后期的主张是什么？（1分）
（6）图一人物的代表作品是什么？图二人物与哪一思想解放运动有关？（2分）
【答案】（7
分）（1）洋务运动；（1分）（2）蒸汽时代：（1分）
（3）推翻了淸朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
（1分）
（4）巴黎人民攻占巴士底狱；（1分）
（5）宣传马克思主义；（1分）
（6）《神曲》；启蒙运动。（2分）
资料卡1
时间：公元前356年
主要目的：富国强兵
内容：经济上，国家承认土地
教育：允许自由买卖……
资料卡2
时间：公元1世纪
主要人物：中臣镰足
内容：经济上，把很多贵族的土地收为国有，部民转为国家公民……