课件41张PPT。14.我要的是葫芦葫芦 藤叶 好哇
盯着看 邻居
我会认:读一读要求:
1.圈出本课要求认识的生字.
2.用波浪线“﹏”勾出你喜欢的好词好句.1、请小朋友们读课文第2、3自然段,用“——”画出种葫芦人所想,所说的句子,用“~~”画出邻居说的话。
2、画完后,同桌一起练习读读画出的句子,边读边想象。 从前,有一个( )。一天,他发现( ),但是他没有及时去治虫,结果( )。说一说:种葫芦的人葫芦叶子长了虫子小葫芦都落了14我要的是葫芦
从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的蚜虫还要治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同? 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样?(葫芦藤、叶子、花、小葫芦)
细长的( )雪白的( )可爱的( )葫芦藤小花小葫芦 ( )的葫芦藤上
长满了( )的叶子,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个( )葫芦。那个人( )都要去看( )。细长绿色雪白小多么可爱的小葫芦啊!每天看几次多么可爱的小葫芦哇!哇我会填细长的( )
雪白的( )
可爱的( )葫芦藤
小 花
小葫芦
你瞧!________! ? 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦” ★ 那个人看见叶子的蚜虫,心里是怎么想的?他是怎么说的? ★邻居看见了,是怎么说的?他是怎么回答的? 他盯着小葫芦自言自语地说 “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”有几个虫子怕什么!自言自语读读下面两句话,猜猜他在想什么?有几个虫子怕什么!
他想的是 。叶子上的虫还用治?
他想的是 。有几个虫子不可怕叶子上的虫不用治比一比 有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕!
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。鼓掌我会读叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。鼓掌我会说 :
1、这样的小病还用打针?
2、一次失败怕什么! 没过几天,叶子上的蚜虫更多
了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一
个都落了。 想一想:小葫芦为什么变黄、一个一个
都落了? (因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系,他只想要葫芦,叶子上生蚜虫他不管,又不听邻居的劝告,所以小葫芦变黄、落了。)没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦( )地( )了,一个一个都( )了。 慢慢变黄落 为什么葫芦一个一个都落了下来?我们来帮他找找原因吧。根(营养和水分)茎叶子果实我明白了 要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。
做任何事都得注意事物之间的联系。学了这篇课文,我明白了:
、要知道事物之间都是有联系的,不能孤立地看问题。
、要听从别人的劝告。
3、要多读科学方面的书。想一想,说一说: 假如他听了邻居的劝告,结果又会是怎样呢? 第二年,那个人又种下了一棵葫芦……我会编 我要的是葫芦
第二年,那个人又种了一棵葫芦,长得跟去年一样好。有一天,他看见叶子上爬了一些蚜虫,心里想:_____________,于是他赶紧_________________.。过了几天,叶子上的蚜虫________,小葫芦___________。 从前,有一只勤劳的啄木鸟,常常去给森林里的大树捉虫、治病。有一棵大树却总是不相信啄木鸟会治病。有一次,大树生了虫子,啄木鸟要给大树捉虫治病,大树不让啄木鸟给自己治病。后来啄木鸟飞走了,大树上的虫子越来越多,大树的心被虫子蛀烂了,大树死了,
成了一棵枯树。我会连。
挂了 小花 雪白的 小葫芦
开了 蚜虫 可爱的 南瓜
生了 绿叶 细长的 小花
长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤我要的是葫芦排一排顺序,把序号写在括号里。
( )小葫芦落了。
( )从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。
( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( )邻居劝他治虫,他不听。1234言 每 治
棵 挂 哇
怪 慢
语言
言行每天
每月
每年治国
治水一棵
一棵树挂着
挂图好哇奇怪
古怪快慢
慢走