课件27张PPT。三年级 语文 上册西师大版 18 小读者 小读者:阅读报刊、杂志的小孩子。编辑:编写报刊、杂志的人。预习检查 小读者是谁?课文写了这位小读者的一件什么事?fēng mì kān zā gǎo
封 蜜 刊 扎 稿
nín tāo zhì jí jí
您 掏 志 级 及字词乐园您—你 (您表示尊称,多称呼长辈、领导)一封封 蜂蜜 甜丝丝
刊物 扎着 稿件
您好 掏出 杂志
火辣辣 年级 红扑扑
及时 堆积如山
一本正经 将信将疑
难以平静 时时刻刻
千千万万 良师益友联系上下文理解词语。堆积如山 :文中指我办公桌上的稿件很多。
一本正经:文中指小姑娘严肃认真的样子。
将信将疑:文中指我有些相信又有些怀疑。
难以平静:文中指小姑娘的言行让我感动。
时时刻刻:文中指每时每刻。
千千万万:文中指许多的小读者。
课文主要讲了一件什么事情。课文中的小姑娘给你留下怎样的印象? 第一段:(1)编辑看到读者对刊物的赞美很幸福.
第二段:(2 12 )小姑娘不顾路途遥远来到编辑部指正错别字.让编辑很惭愧
第三段:(13)“我”感受到小姑娘那纯真美好的心灵.我从小姑娘身上得到了很多启发。
朗读课文,分段 描写小姑娘的语句(外貌) 站在我面前的是一个扎着蝴蝶结的小姑娘,年纪不过八九岁。
小姑娘扑闪着一双明亮的眼睛,望着办公桌上堆积如山的稿件。
红扑扑的脸蛋 1、小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地说,“这里面有两个字错了。”
2、“是的,我查过字典了!”小姑娘抬头看了我一眼,像背书似的说……小姑娘大概是看到我尴尬的脸色,她不再说下去了。
描写小姑娘的语句(神情、语言) 3、小姑娘见我不说话,脸上显出不安的神情,小声地问我。
4、“嗯,”小姑娘十分认真地说,“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时地帮助他改正。”
描写小姑娘的语句(神情、语言) 小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地说,“这里面有两个字错了。”
(“一本正经”是什么意思?从小姑娘的表情中你体会到她怎样的心情?) 小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地说:“这里面有两个字错了。” “一本正经”是指小姑娘很认真、很严肃的样子。从小姑娘一本正经的表情中,我们可以看出她对此事的态度。 “我”神情的变化甜丝丝——诧异——将信将疑
——尴尬——火辣辣的——笑着问——难以平静
两个字一本正经
查字典
像背书似的
来回跑几千米? 我想:作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们是我们的良师益友啊! “他们”是指千千万万的小读者,“我们”是指少年读物的编辑。“良师益友”是使人得到教育和帮助的好老师、好朋友。小读者是编辑的良师益友,是因为小读者也会发现编辑的错误,帮助编辑改正,使他们受到教育、启发。同时,读者也是编辑的知心朋友。 图解结构读者来信 幸福
听 意见 惭愧
发 感想 感动小姑娘
纯真、一丝不苟 编辑小读者 课文课文描写了一位扎着蝴蝶结的小姑娘,当她发现杂志中的两个错别字时,就毫不犹豫地来到编辑部给编辑提意见。表现了小姑娘纯真、善良、认真负责的美好形象.
本文描写小姑娘语言、动作、神态表现了她的精神品质,通过“我”的心理变化,烘托小姑娘的美好品质,突出了人物形象。 虽然李真真没有直接告诉“我”,但“我”从她的身上学到了——( );“我”明白了:
作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友啊!认真、负责、真诚 课文给予我们大家一个启示:生活中,像李真真这样的许多人,许多事,只要给予我们帮助、启示的,都能成为我们的( )。良师益友 1.先把词语补充完整,再试着写几个。
例:(良)师(益)友
( )情( )谊 ( )言( )语 ( )风( )雨
你找谁 我诧异地问
小姑娘见我不说话 脸上现出不安的神情 小声地问我 叔叔 我提得对吗
对 对 谢谢 我望着小姑娘红扑扑的脸蛋 笑着问 你叫什么名字
深厚轻细和细“?”。,,:“,?”“,!”!,,“?”谢 谢!