25 失去的一天 课件

课件27张PPT。四年级 语文 上册西师版 25 失 去 的 一 天苏霍姆林斯基 出生于1918年，前苏联卓越的教育家、教师、思想家和作家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。《给教师的一百条建议》为师范学生入学必读。预习检查 课文主要讲了一件什么事？ 九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。字词乐园 佩 茬 耕 砖 砌 馋 涎字词乐园 嬉戏 麦茬 翻耕 砌砖
绿荫如盖 馋涎欲滴 游手好闲课文详解 佩佳一件任务也没有完成，既没有种下一棵树，也没有读完《远处的青山》这本书。出声地读课主，说一说为什么说佩佳失去了一天？课文详解 画出佩佳在这一天中的表现。谈谈你的感受。 妈妈走后，佩佳又睡了一会儿；佩佳坐在桑树下体息；跑到果园里，吃一些鲜 果，跟蝴蝶嬉戏。课文详解 因为佩佳什么事也没做，没有完成母亲清晨布置的任务，所以感到羞愧，怕母亲责备，不敢看母亲的眼睛。 佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看母亲的眼睛。为什么？课文详解 画出其他人一天中都做了什么？用自己的话说一说。课文详解 拖拉机手：这一天翻耕 了麦茬地。
建筑工人：新砌了一堵墙。
面包师：制作了面包。图书馆里：一天中人们看完后还回来的书。课文详解
形容非常贪馋想吃的样子。垂涎欲滴课文详解 别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？不能 因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的。课文详解 佩佳错在哪呢？总是想：还来得及呢！课文详解 “可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。课文详解 十分后悔，知道自己错了。他的心情怎么样？课文详解 佩佳明白了什么叫做“失去的一天”吗 ？ 明白了：这一天的时间一去不复返，是永远无法弥补的。课文详解 你对“失去的一天”是怎样理解的？ 当天的事，要当天完成。如果失去了这一天里应该做的一切，是无法弥补的，因为时间一去不复返，要珍惜时间。图解结构25 失去的一天概括主题
本文通过写九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，使佩佳明白了自己失去了一天。告诉我们时间是无法弥补的，要懂得珍惜时间。写法点拨 通过描写语言、动作和神态表现人物品质。拓展提升 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。心灵感悟 光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西交换来的。你不珍惜时间，就会一事无成，而珍惜时间，时间会给他丰厚的回报。随堂练习
pèi gēng chá
（ ）服 翻（ ） 麦（ ）地
chuí xián　　　　　　 yīn
（ ）欲滴 绿（ ）如盖一、读读写写佩 荫垂 涎茬耕随堂练习 二、填量词。
一（ ）树 一（ ）人
一（ ）地 一（ ）墙
一（ ）大楼棵个片堵座谢谢观赏！