课件28张PPT。四年级 语文 上册西师版 32 卖报小姑娘的歌 汉族,云南玉溪人。中国音乐家。开辟了中国新音乐的道路,是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。原名聂守信,字子义预习检查 课文主要写了
一件什么事?预习检查 课文主要写聂耳与安娥合作为一位报童创作《卖报歌》,并且流传全国的事。字词乐园 钉 dìngdīng 钉住钉子字词乐园 清脆 椭圆 流浪 睫毛
同情 遭遇 悲惨 热情
琢磨 试探 爽快 流传
迫不及待 街头巷尾课文详解 小毛头聪明、可爱,聂耳很同情小毛头。 聂耳为什么要为小毛头写曲子?课文详解 读课文,找出小毛头聪明、可爱的句子。 椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸,迎着下车的人流,叫喊着。课文详解
从这段话中能体会到什么?从哪些词语中可以看出来?可怜 “挥着”、“迎着”、“叫喊”小姑娘多么想卖掉一张报纸啊。课文详解 读课文从第3~9自然段,你知道了什么? 小姑娘这么冷的天还出来卖报的原因,她的遭遇真让人同情。课文详解 卖报原因1、“我们没有家了,到处流浪。”
2、“我父亲一直生病,没有工作。”
3、 “我到街上卖报,帮帮妈妈……”可怜课文详解 “好,那么您现在同我到街上去!马上去!”聂耳迫不及待地带着安娥来到大街上,请她站在远处听小毛头叫卖报纸,琢磨歌词。说明了什么?画出重点词语。课文详解
聂耳很着急,想立刻为小毛头写出这首歌。现在……去!
马上去!
迫不及待迫不及待:急迫 得不能等待。课文详解 能看出什么?请她站在远处听小毛头叫卖报纸,琢磨歌词。安娥认真观察生活,认真思考。琢磨:认真思索、考虑。课文详解 能看出什么? “你认为哪里不顺口,还有哪些话要说,我可以改。”聂耳很谦虚,有责任感。课文详解 以后,街头巷尾,人们常常听到这首歌。《卖报歌》很快流传开了,不但卖报的孩子爱唱,全国的儿童都爱唱这首歌。从哪些词看出到现在还广为流传?课文详解 街头巷尾常常听到流传开了全国的儿童都爱唱课文详解
1、反映报童的悲惨生活, 令人同情。
2、具有儿童特点。为什么到现在全国儿童还爱唱这首歌歌?图解结构 听歌 写歌同情 32 卖报小姑娘的歌责任感概括主题 课文主要写聂耳与安娥合作为一位报童创作《卖报歌》,并且流传全国的事,反映了当时社会人民生活的贫穷与苦难,表现了聂耳对劳苦人民的同情与热爱,同时也赞美了聂耳的才华。写法点拨
通过外貌描写来表现人物性格特点。
?拓展提升 学唱《卖报歌》心灵感悟 卖报的小姑娘太苦了,和她比起来,我们很幸运生长在新社会,一定要珍惜现在的美好生活,好好读书,将来为国家建设做贡献。随堂练习 清脆 匆忙 爽快 又黑又亮
遭遇 悲惨 同情 热情1.抄写词语。随堂练习 悲惨—( ) 热情—( )
难过—( ) 爽快—( )幸福冷漠快乐犹豫 谢谢观赏!