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(陕旅版)三年级英语上册教案
Lesson 1 Good morning!
第三课时
一、教学目标(Teaching aims)
通过听力题,唱歌、做字母卡片巩固第一课内容。
二、教学重点、难点(Key points and difficult points)
(1)做《活动手册》上的听力题。
(2)做字母卡片Aa Bb Cc。
(3)学唱歌曲Good morning to you。
三、教学用具(preparations)
老师准备录音机、磁带、字母卡片,学生准备一些画好四线三格的空白卡片。
四、教学过程(Teaching process)
1.做《活动手册》上的听力题。
Ⅰ.listen and circle.听录音,圈出字母。
录音文稿:
No.1 Aa No.2 Cc No.3 Bb
Ⅱ. listen and tick or cross.听录音,判断对(√)错(×)。
录音文稿:
No.1 B C No.2 A A No.3 B A
Ⅲ.listen and write.听录音,写字母。
录音文稿:
No.1 Capital letter c.
No.2 Capital letter a.
No.3 Capital letter b.
No.4 Capital letter b.
No.5 Capital letter a.
No.6 Capital letter c.
2.做字母卡片。
让学生在准备好的空白卡片上用书写体写上字母Aa Bb Cc,可以大写一张,小写一张,也可以正面大写,反面小写。做好后与同桌两人用自己的卡片让对方认读。也可以老实说字母让学生找卡片。
3.卡片游戏:
将做好的A、B、C卡片,发到学生手中,学生们寻找于自己持有相同字母卡片的朋友,相互打招呼“Good morning!”
4.学唱歌曲:
Good morning to you。先让学生听录音几遍,然后解释歌词为:早上好。早上好。早上好,亲爱的老师。早上好,亲爱的同学们。教学生读歌词中的生词to you,dear teacher,让学生跟录音机学唱。可以分组进行比赛,也可以老师和学生对唱(老师将dear teacher改为dear boys and girls)。
5.总结本节课复习的内容及学生表现,
唱Good morning to you与学生告别,结束本课。(教学提示:建议每一节课结束前都应快速复习本课所学的新单词及其他内容,并以唱歌、游戏的方式结束,在向学生挥手的同时说Good-bye! See you later!See you tomorrow!之类的日常用语)
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